Цитата Чарльза Гейтса-младшего.
Все наши институты основаны на бизнесе. Без него у нас не было бы школ, колледжей, церквей, парков, детских площадок, тротуаров, книг, библиотек, искусства, музыки и всего, что мы ценим.
Темы цитат
Цитата Автор
Связанные цитаты
Я не знаю, насколько злы американские миллионеры, но, путешествуя и видя результаты их щедрости в виде больниц, церквей, публичных библиотек, университетов, парков, зон отдыха, художественных музеев и театров, я удивляюсь, что же мы должны обойтись без них.
Добытчики денег — благодетели нашей расы. Им ... мы обязаны нашими учебными заведениями и искусством, нашими академиями, колледжами и церквями.
Наличие музыки в школах, наличие искусства в школах, наличие искусства в вашей жизни не должно быть героическим. Это должно быть каждый день. Наличие вещей, за которые мы заплатили много лет назад и от которых мы зависим, — наших школ, наших политических институтов — не должно быть героическим поступком. Это должно быть частью нашей повседневной гражданской жизни. Мысль о том, что мы должны были сделать эту невероятно изнурительную, двухлетнюю, очень дорогую, трудоемкую, общественную акцию, с одной стороны, невероятно замечательна, а с другой стороны, очень удручает.
Слишком много людей приходят в парки и делают неправильные вещи. Они относятся к паркам как к площадкам для попкорна. Они не понимают, что такое национальные парки.
Дело в том, что наши дети не читают книг - или, честно говоря, почти ничего в последнее время. Школы недостаточно финансируются, некоторые школы даже закрывают свои библиотеки. Родители должны понимать, что это их работа, а не работа школы, привить детям привычку читать для удовольствия.
Все дело в выборе, который мы делаем как общество. Мы можем выбрать плохие школы и парки и более высокую плату за обучение в колледжах Род-Айленда. Но мы должны сделать активный выбор.
Большинство людей сказали бы, что живут с внутренней тревогой, которую не всегда могут понять. Это потому, что Интернет изменил сам наш способ существования в этом мире, заставляя нас постоянно быть «включенными» — от наших автомобилей до наших компьютеров, от наших планшетов до наших смартфонов, от наших письменных столов до наших гостиных или обеденных столов, наших церквей. в наши библиотеки в наши школы.
Общество — любое общество — определяется как совокупность взаимных выгод и обязанностей, наиболее явно воплощенных в общественных учреждениях: государственных школах, публичных библиотеках, общественном транспорте, государственных больницах, общественных парках, общественных музеях, местах отдыха, государственных университетах и т. д. .
Искусство не должно быть заперто в галереях, библиотеках и книгах. Искусство должно быть для всех, а не только для любителей искусства, историков и так называемых экспертов.
Игра находится под угрозой в школах нашей страны, и сокращение перерывов — лишь часть проблемы. Домашняя работа увеличивается. Города строят новые школы без детских площадок. Соображения безопасности побуждают детей к запрету играть в пятнашки, играть в футбол и даже бегать по школьному двору.
Нашему поколению на западе повезло: у нас были готовые шлюзы. У нас были книги, бумага, учителя, школы и библиотеки. Но многим в мире не хватает этой роскоши. Как вы тренируетесь без таких пробных площадок?
NC LIVE может предоставить гражданам Северной Каролины немедленный доступ к богатому массиву информационных ресурсов, хранящихся в библиотеках 16 кампусов UNC. Это позволит беспрецедентное сотрудничество и совместное использование ресурсов между родственными учреждениями UNC, общественными колледжами и публичными библиотеками штата.
Да, Библия должна преподаваться в наших школах, потому что необходимо понимать Библию, если мы хотим по-настоящему понять нашу собственную культуру и то, как она возникла. Библия повлияла на каждую часть западной культуры, от нашего искусства, музыки и истории до нашего чувства справедливости, милосердия и бизнеса.
Я думаю, что воображение лежит в основе всего, что мы делаем. Научные открытия не могли бы произойти без воображения. Искусство, музыка и литература не могли бы существовать без воображения. И поэтому все, что укрепляет воображение, а чтение, безусловно, способствует этому, может помочь нам на всю оставшуюся жизнь.
К сожалению, сегодняшние колледжи и университеты, и особенно наши бизнес-школы, не предлагают прагматичных учений по управлению кризисом.
Тогда не было политики, которая могла бы нас поляризовать, преувеличивать каждое пренебрежение. У «негров» Вашингтона были свои государственные школы, рестораны, бары, кинотеатры, детские площадки и церкви; а у нас было свое.
