Цитата Эдварда Бернейса

Нормальная школа должна обеспечить подготовку воспитателя, чтобы он осознал, что его работа двояка: воспитание как учителя и воспитание как пропагандиста. — © Эдвард Бернейс
Нормальная школа должна обеспечить подготовку воспитателя, чтобы он осознал, что его работа двояка: воспитание как учителя и воспитание как пропагандиста.
Важнейшая задача воспитателя, можно сказать, его святая обязанность, состоит в том, чтобы следить за тем, чтобы ни один ребенок не разочаровался в школе и чтобы ребенок, который приходит в школу уже разочаровавшимся, вновь обрел уверенность в себе благодаря своей школе и своему учителю. Это неразрывно связано с призванием воспитателя, ибо образование возможно только у детей, которые с надеждой и радостью смотрят в будущее.
Вот почему вы ходили в школу, потому что вы понимаете, что, будучи профессиональным спортсменом, вы, скорее всего, не добьетесь успеха. Вам нужно образование, поэтому для меня было таким важным решением поступить в колледж и продолжить свое образование, чтобы обеспечить мне подстраховку на случай, если это не сработает.
Пусть каждый ученик войдет в школу с этим советом. Какой бы хорошей ни была школа, его образование находится в его собственных руках. Все образование должно быть самообразованием.
Политики могут многое почерпнуть из «Необходимости корней»: такие четкие предписания, как то, что работодатели должны обеспечивать адекватную профессиональную подготовку своих сотрудников, образование должно быть обязательным и финансироваться государством и включать как техническое, так и начальное образование.
Образование должно способствовать; это образование предназначено для подавления. Образование должно вдохновлять; это образование предназначено для приручения. Образование должно укрепляться; это образование предназначено для расслабления. Англичане слишком мудрый народ, чтобы пытаться дать ирландцам какое-либо достойное образование. Также ожидаем, что они вооружат нас.
На самом деле, любое образование есть самообразование. Учитель — только проводник, указывающий путь, и никакая школа, какой бы превосходной она ни была, не может дать вам образование. То, что вы получаете, похоже на контуры в детской книжке-раскраске. Вы должны заполнить цвета самостоятельно.
Воспитание - дело духа. На эту тему не было сказано более мудрого слова, а мы продолжаем применять образование извне. Никто не знает вещей человека, кроме духа человеческого, который в нем; поэтому нет никакого образования, кроме самообразования, и как только маленький ребенок начинает свое образование, он делает это как ученик. Наше дело — дать ему материал для ума. Важно как количество, так и качество.
В течение следующих двух лет ЮНИСЕФ сосредоточится на улучшении доступа к образованию и повышении его качества, чтобы предоставить детям, бросившим школу или работающим в школьные часы, возможность получить формальное образование!
Что в конечном итоге приводит этого парня Стивена Лернера к тому образу мышления, в котором он находится, так это его чувство права. Поэтому он хочет получить высшее образование. Он этого хочет, он должен это иметь. Это не должно ему ничего стоить. И люди, которые его предоставляют, определенно не должны разбогатеть, потому что высшее образование, по его мнению, является правом.
Мы даем религиозное образование не только потому, что это, казалось бы, предполагает возможность какого-то другого образования, например, светского. Но мы считаем, что всякое образование божественно, что всякий добрый дар познания и прозрения исходит свыше, что Господь Дух Святой есть высший воспитатель человечества и что кульминация всякого образования (которую можно в то же время достичь маленьким ребенком) — это то личное знание Бога и близость с ним, в которых наше существо находит свое самое полное совершенство.
Техас является национальным лидером в области реформ образования и успеваемости учащихся. Благодаря нашим стандартам и оценкам, готовым к поступлению в колледж и карьере, строгой подотчетности школы и сосредоточению внимания на повышении квалификации преподавателей, мы создали систему образования, которая готовит наших учащихся к успеху после окончания учебы.
Цель образования не должна состоять в том, чтобы научить использовать человеческую энергию для улучшения окружающей среды, ибо мы, наконец, начинаем понимать, что краеугольным камнем образования является развитие человеческой личности и что в этом отношении образование имеет непосредственное значение для спасение человечества.
Образование, и я с сожалением говорю это как педагог, но нет никаких указаний на то, что образование оказывает прямое влияние на счастье.
Мое раннее образование я получил в системе государственных школ Омахи, где, оглядываясь назад, я понимаю, что мое школьное образование сослужило мне хорошую службу в изучении основных предметов математики, английского языка, иностранных языков и истории.
Красные жезлы Прежде чем разрабатывать какую-либо систему воспитания, мы должны поэтому создать благоприятную среду, которая будет способствовать расцвету природных дарований ребенка. Все, что нужно, это устранить препятствия. И это должно быть основой и отправной точкой всего будущего образования. Поэтому первое, что нужно сделать, это открыть истинную природу ребенка, а затем помочь ему в его нормальном развитии.
Что волнует мэров, так это: «Как я могу получить деньги для инвестиций в инфраструктуру в моем городе?» Как нам вернуть людей на работу, снизить уровень безработицы, организовать программы профессионального обучения? Как нам уменьшить размеры классов и инвестировать в наших детей с точки зрения образования?»
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!