Цитата Эдварда Торндайка
Нет рассуждений, нет процесса вывода или сравнения; нет размышлений о вещах, нет сложения двух и двух; идей нет — животное не думает ни о ящике, ни о еде, ни о действии, которое ему предстоит совершить.
Связанные цитаты
Успешные отношения — это не два человека, смотрящих друг другу в глаза, а два человека, которые вместе смотрят вперед. Я думаю, что для того, чтобы конструировать, это не просто «ты сделай это, а я сделаю это». Это больше похоже на «давайте вместе работать над этими идеями и просто двигаться вместе с этими идеями». Это создает баланс.
... если вы настаиваете на том, что вывод сделан на основе цепочки рассуждений, я хочу, чтобы вы привели это рассуждение. Связь между ними не интуитивно понятна. Требуется посредник, который мог бы позволить уму сделать такой вывод, если он действительно может быть сделан с помощью рассуждений и аргументов. Что это за среда, должен признаться, выше моего понимания; и обязанность его создания лежит на тех, кто утверждает, что он действительно существует и является источником всех наших заключений, касающихся фактов.
Философия дает мне структуру и способ мышления. Религия, как и религия, в которой я вырос, мормонизм, также дает образ мышления. И я думаю, что эти две структуры — одна очень логичная, а другая никакая — всегда являются частью моего мыслительного процесса, когда я составляю историю.
Творчество в науке можно описать как акт сложения двух и двух, чтобы получилось пять.
Это действительно хороший цирк. В нем есть львы, тигры, собаки, обезьяны и любые другие действия животных, о которых вы только можете подумать. Есть много отличных выступлений, и это двухчасовое шоу, состоящее из двух частей.
Они рождаются, помещаются в ящик; они возвращаются домой, чтобы жить в коробке; они учатся, ставя галочки; они идут на то, что называется «работой», в ящике, где они сидят в своем ящике-кабинке; они едут в продуктовый магазин в коробке, чтобы купить еду в коробке; они говорят о мышлении «нестандартно»; а когда они умирают, их кладут в ящик.
Научная фантастика — это на самом деле социологические исследования будущего, то, что, по мнению автора, произойдет, если сложить два и два.
Дети любят еду. Речь идет о размещении материалов, которые заставляют детей думать о еде, чтобы дети общались о еде. Речь идет о простых вещах, например, о том, как дети думают о макаронах, о том, как заставить детей работать с едой.
Я думаю, что интеллект в основном может быть определен возможностью наличия двух противоположных идей, живущих вместе и в то же время функционирующих. Вот почему я думаю, что в умном сценарии две вещи живут в одном месте, и они абсолютно противоречат друг другу.
Но, знаете, мы потратили два года на подготовку нашего номера.
Отделите творческий акт от акта редактирования и исполнения. Сделайте это двухэтапным процессом. Во-первых, позвольте идеям течь и поощряйте КАЖДУЮ идею доносить ее до доски. Не критикуйте, не судите, не редактируйте, не планируйте и не беспокойтесь. Идея на стене никому не повредит, так что пусть рвут без ограничений. После того, как у любой идеи появится возможность «выйти в игру», только тогда вы должны применить свою аналитическую и логическую сторону к усилиям. Не смешивайте творческий процесс с процессом редактирования, иначе вы убьете свои идеи еще до того, как они получат шанс на успех.
Я понял, что взрослею или что-то в этом роде. У вас есть обязанности... вам нужно подумать о том, чтобы собраться вместе. Я даже не знал, что это со мной делало. Я не понимал, насколько это опасно. Люди говорили о наркотиках, а я имел обыкновение думать о… ну, в Ирландии все пьют. Никто не задумывается об этом. Ты ирландец номер один и пьяница номер два. Это первые две вещи о нас, ирландцах.
Человек – это Разумное Животное. Такая претензия. Я думаю, что это открыто для спора. Действительно, мои эксперименты доказали мне, что он - Неразумное Животное... По правде говоря, человек неизлечимо глуп. Простым вещам, которым другие животные легко учатся, он неспособен научиться. Среди моих экспериментов был такой. За час я научил кошку и собаку дружить. Я посадил их в клетку. Еще через час я научил их дружить с кроликом. В течение двух дней мне удалось добавить лису, гуся, белку и несколько голубей. Наконец-то обезьяна. Они жили вместе в мире; даже ласково.
Вместо того, чтобы думать, что вы собираете кусочки вместе, которые составят целое, я думаю, вы должны начать с предпосылки, что они уже вместе, и вы пытаетесь не разрушить жизнь, разделив ее на части, сверхорганизовав ее и дегуманизировав ее. Вы пытаетесь держать вещи вместе. Воспитательный процесс должен быть органичным, а не набором разрозненных методов и идей.
Пространства освобождения — это в некотором роде некие социальные пространства, где люди могут не только собираться и думать о чем-то другом, но и действовать сообща. Если вы думаете об элементарной солидарности, вы думаете о людях, действующих вместе и принимающих решения вместе, и тем самым начинаете думать о том, какое общество они хотят создать. Итак, есть потребность в освобожденных пространствах; это действительно сложно.
Выбор — посвящение своему высочайшему потенциалу — делается путем принятия того факта, что самое благородное действие, которое вы когда-либо совершали, — это действие вашего ума в процессе понимания того, что дважды два — четыре.
Связанные авторы
Цитаты Авраама Маслоу
американский
Психолог
Цитаты Карла Юнга
швейцарский
Психолог
Даниэль Канеман Цитаты
израильский
Психолог
Цитаты Эдварда де Боно
Английский
Психолог
Цитаты Эриха Фромма
американский
Психолог
Джеймс Хиллман Цитаты
американский
Психолог
Цитаты М. Скотта Пека
американский
Психолог
Михай Чиксентмихайи Цитаты
Венгерский
Психолог
Цитаты Натаниэля Брандена
американский
Психолог
Рам Дасс Цитаты
американский
Психолог
Ролло Мэй Цитаты
американский
Психолог
Цитаты Зигмунда Фрейда
австрийский
Психолог
Тара Брач Цитаты
американский
Психолог
Виктор Э. Франкл Цитаты
австрийский
Психолог
Цитаты Уэйна Дайера
американский
Психолог