В большинстве случаев учителя, говорящие о Ближнем Востоке, не знают истории, культуры или современного контекста проблем, которые они обсуждают. Поэтому они обращаются к СМИ, которые цитируют правительственных или академических «экспертов» (которые часто таковыми не являются) или журналистов, которые, в силу работы в СМИ, должны знать, о чем говорят. В конце концов, они мало или совсем ничего не знают, кроме стандартной линии, отражающей взгляды правительства США и его сторонников с особыми интересами. Это то, что получают студенты. Действительно, это то, что мы все получаем.