Цитата Эдит Штайн

Поскольку человеческое развитие является наиболее конкретной и возвышенной миссией женщины, исследования в области антропологии и теории педагогики имеют важное значение для образования девочек. — © Эдит Штайн
Поскольку развитие человека является наиболее конкретной и возвышенной миссией женщины, изучение антропологии и теории педагогики имеет важное значение в образовании девочек.
Педагогика должна быть ориентирована не на вчера, а на завтра развития ребенка. Только тогда она сможет вызвать к жизни в процессе воспитания те процессы развития, которые лежат теперь в зоне ближайшего развития.
Каждый заслуживает лучшего начала жизни, и ЮНИСЕФ работает над тем, чтобы обеспечить самых уязвимых детей в мире. Образование необходимо для развития ребенка. Я надеюсь, что как посол я смогу призвать людей присоединиться к миссии ЮНИСЕФ, чтобы сделать образование реальностью для детей во всем мире.
Мир пришел к мнению, что демократия необходима для полноценного человеческого развития. И только образование и развитие навыков могут сделать это возможным.
У меня двойная специализация в области социальных наук — социологии, антропологии, экономики и философии — и афроамериканских исследований.
За всю историю человечества мы не знаем ни одного случая превращения одного вида в другой. Можно возразить, что теории происхождения не хватает, следовательно, в самой существенной черте, которая необходима ей для того, чтобы поставить теорию на научную основу, это следует признать.
Самым большим препятствием для девочек является образование, образование и еще раз образование. Слишком много детей думают, что старшая школа — это остановка на пути к славе и богатству. Я хочу, чтобы девочки в этой стране считали образование самым крутым и самым важным делом, которое они когда-либо могли сделать в своей жизни.
Моя миссия — выйти на сцену и сказать: «Слушай, я женщина, я свободна, я мать, я любовница, я друг; Меня раздражают мужчины большую часть времени, но я буду продолжать влюбляться в них, потому что это самая захватывающая вещь в мире; это то, что делает меня человеком».
Цель образования не должна состоять в том, чтобы научить использовать человеческую энергию для улучшения окружающей среды, ибо мы, наконец, начинаем понимать, что краеугольным камнем образования является развитие человеческой личности и что в этом отношении образование имеет непосредственное значение для спасение человечества.
Исследования доказали, что дошкольное образование возвращает обществу целых 12 долларов на каждый вложенный доллар. Наша цель — выявить наиболее важные возможности для развития детей пяти лет и младше, предоставив информацию о том, как превратить дошкольное образование из вопроса социальной политики в экономический императив.
Методологии изучения хип-хопа заимствованы из социологии, политики, религии, экономики, урбанистики, журналистики, теории коммуникации, американистики, трансатлантических исследований, исследований чернокожих, истории, музыковедения, сравнительного литературоведения, английского языка, лингвистики и других дисциплин.
Один из наиболее веских аргументов в пользу поощрения образования девочек, особенно в развивающихся странах, заключается в следующем: образование позволяет создавать рабочие места, рабочие места являются источником экономического роста, а экономический рост является ключом к развитию и стабильности.
У нас есть много исследований о том, что не так с нашей системой образования. Мы должны взять на себя ответственность, быть смелыми, находить решения и двигаться вперед, чтобы сделать образование центральным элементом нашего экономического развития.
Анекдотические данные вовсе не второстепенны в развитии теории, а составляют ее существенную часть.
Настоящие учителя и воспитатели не те, кто научился педагогике как науке обращения с детьми, а те, в ком педагогика пробудилась через понимание человека.
Психология должна быть главной фундаментальной наукой, от которой зависит практика образования. Он должен был снабжать образование необходимой ему информацией, касающейся, среди прочего, процессов понимания, обучения и мышления. Одна из трудностей заключалась в том, что разработанная теория основывалась главным образом на исследованиях поведения крыс и голубей. Как кто-то сказал, некоторые из разработанных таким образом теорий были оскорблением даже для крыс.
Вы все знаете, что даже когда женщины имеют полные права, они все равно остаются фатально забитыми, потому что на них возложена вся работа по дому. В большинстве случаев работа по дому является самой непродуктивной, самой варварской и самой тяжелой работой, которую может выполнять женщина. Оно исключительно мелкое и не включает в себя ничего, что хоть как-то способствовало бы развитию женщины.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!