Цитата Эдмунда Бартона

В течение двух лет я был учеником Образцовой школы на Форт-стрит, которая тогда проводилась по ирландской национальной системе, и если в связи с этой системой и давались какие-то особые религиозные наставления, то я этого не помню.
В Голландии пришли точно к такому же выводу. Там они приняли систему светского образования, потому что сочли невозможным объединить религиозные организации в какой-либо системе комбинированного религиозного обучения.
Кальвинизм — это всеобъемлющая система принципов... Он уходит своими корнями в форму религии, которая была ему особенно свойственна, и из этого специфического религиозного сознания развилась сначала особая теология, затем особый церковный орден, а затем заданная форма политической и общественной жизни.
Как и миллионы родителей, я решил отправить своих детей в религиозную школу, разделяющую мою систему убеждений, которая занимает центральное место в моей жизни. Я возражал против изменений в школе, которые, по моему мнению, не отражали эту систему убеждений.
У нас есть сила... Наша сила не в политической системе, или религиозной системе, или в экономической системе, или в военной системе; это авторитарные системы... у них есть власть... но это не реальность. Сила нашего разума, индивидуального или коллективного, ЕСТЬ сила; это сила, которой действительно боится любой промышленный правящий класс: четкие, последовательные человеческие существа.
Ни один гражданин этой нации не достоин этого имени, если он не проявляет непоколебимой верности системе, в которой он живет, системе, которая дает ему больше преимуществ, чем любая другая система, когда-либо изобретенная человеком. Лояльность оставляет возможность изменить систему, когда это необходимо, но только в соответствии с основными правилами, по которым живем мы, американцы.
Признаюсь, что в течение пятнадцати лет мои усилия в области образования и мои надежды на успех в создании системы национального образования всегда были связаны с идеей соединения образования этой страны с существующими религиозными общинами.
Когда я был мэром Нью-Йорка, мои взгляды изменились. Я начинал как мэр Нью-Йорка, думая, что смогу реформировать школьную систему Нью-Йорка. Через два или три года, четыре года я стал сторонником выбора, стипендий, ваучеров и родительского выбора, потому что я думал, что это единственный способ действительно изменить школьную систему.
Финансовая система была передана Совету Федеральной резервной системы. Этот совет управляет финансовой системой на основании полномочий чисто спекулятивной группы. Система Частная, ведется с единственной целью получения максимально возможной прибыли от использования чужих денег.
Когда система рассматривается в двух различных состояниях, разница в объеме или каком-либо другом свойстве между двумя состояниями зависит исключительно от самих этих состояний, а не от того, каким образом система может переходить из одного состояния в другое.
К 1890-м годам ведущие банкиры Уолл-Стрит все больше недовольны своим собственным детищем, Национальной банковской системой... хотя банковская система была частично централизована под их руководством, она была недостаточно централизована.
Система становится логически замкнутой, когда каждое из логических следствий, которые могут быть выведены из любого одного предложения внутри системы, находит свое выражение в другом предложении той же системы.
Светские школы никогда нельзя терпеть, потому что в таких школах нет религиозного обучения, а общее нравственное обучение без религиозной основы строится на воздухе; следовательно, всякое воспитание характера и религия должны исходить из веры. . .? Нам нужны верующие люди.
Любая система образования ... которая ограничивает обучение искусствам и наукам и отвергает помощь религии в формировании характера граждан, по существу ущербна.
Какими бы ни были достоинства религиозной системы, ее влияние на массу человечества должно в значительной степени зависеть от ее учителей. Всякая инструкция и всякая истина, кроме простой математической истины, видоизменяются средствами, через которые они передаются.
Мы живем в капиталистической системе; любой, кто считает, что он выше этой системы или чище этой системы, даже когда делает покупки на симпатичном органическом рынке через дорогу или отправляется в поход в Гватемалу, подлежит сертификации.
Общая теория систем — это название, которое вошло в обиход для описания уровня теоретического построения моделей, лежащего где-то между весьма обобщенными построениями чистой математики и конкретными теориями специализированных дисциплин. Математика пытается организовать весьма общие отношения в связную систему, которая, однако, не имеет никаких необходимых связей с «реальным» миром вокруг нас. Он изучает все мыслимые отношения, абстрагированные от любой конкретной ситуации или совокупности эмпирических знаний.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!