Цитата Эдмунда Берка

Сдержанность и дисциплина, а также примеры добродетели и справедливости. Это то, что формирует образование мира. — © Эдмунд Берк
Сдержанность и дисциплина и примеры добродетели и справедливости. Это то, что формирует образование мира.
Идея состоит в том, что для того, чтобы понять такую ​​идею, как равенство или справедливость, вы не можете смотреть на равные и справедливые или несправедливые вещи в окружающем вас мире, вы должны как-то подняться или, может быть, вспомнить какую-то идею равенства и справедливости и это была бы платоновская форма, и она отличалась бы от вещей, составляющих форму.
Закон и порядок не обладают внутренней добродетелью, если «закон» не отождествляется со справедливостью, а «порядок» — с дисциплиной людей, удовлетворенных тем, что справедливость восторжествовала.
То, что образование должно регулироваться законом и должно быть делом государства, нельзя отрицать, но каков должен быть характер этого общественного образования и как следует воспитывать молодых людей, это вопросы, которые еще предстоит рассмотреть. Как бы то ни было, есть разногласия по поводу предметов. Ибо человечество отнюдь не единодушно в том, чему следует учить, независимо от того, смотрим ли мы на добродетель или на лучшую жизнь. Также неясно, связано ли образование больше с интеллектуальной или моральной добродетелью.
Дисциплина в типографике — главная добродетель. Индивидуальность должна обеспечиваться рациональными средствами. Отличие нужно завоевывать простотой и сдержанностью. В равной степени верно и то, что эти качества должны быть наполнены определенным духом и жизненной силой, иначе они вырождаются в тупость и посредственность.
Есть много объектов желания, и поэтому много желаний. Некоторые рождаются вместе с нами, голодом, тоской и гордостью за место, а некоторые — от глупости мира сего, как, например, желание есть с серебряных тарелок. Желание — это дикая лошадь, которую нужно приручить. Добродетель — это долговременная привычка. Укрощение желания подобно тренировке атлета. Дисциплина — это не ограничение, а использование энергии.
Аристократия — это такая форма правления, при которой образование и дисциплина являются условиями избирательного права и занимаемой должности.
ОБРАЗОВАНИЕ, н. Воспитание, как у ребенка; инструкция; формирование манер. Образование включает в себя весь тот ряд наставлений и дисциплин, которые предназначены для того, чтобы просветить разум, исправить нрав, сформировать манеры и привычки молодежи и сделать их полезными в их будущем положении. Очень важно дать детям хорошее образование в области манер, искусства и науки; необходимо дать им религиозное образование; и огромная ответственность ложится на родителей и опекунов, пренебрегающих этими обязанностями.
Поскольку общество не может существовать без какой-либо дисциплины, люди были вынуждены, за отсутствием какой-либо другой формы дисциплины, обратиться к дисциплине военного типа.
Суть дисциплины в том, что люди неправильно понимают слово «дисциплина». Люди думают, что дисциплина в собачьем мире — это наказание. Дисциплина — это то, как вы достигаете того, чего хотите достичь в жизни. Вы должны быть очень сосредоточенными, очень дисциплинированными, очень последовательными, очень усердными. Все эти вещи.
Движение за справедливость в сфере образования и движение за справедливость в тюрьмах во многих местах действовали раздельно, как если бы они были изолированы друг от друга. Но реальность такова, что мы не собираемся предоставлять значимые возможности для получения образования бедным детям, цветным детям, до тех пор, пока мы не осознаем, что тратим триллионы долларов на несостоятельную систему уголовного правосудия.
Теперь мы должны стоять в одном ряду с народами мира; но окажется ли наша независимость благословением или проклятием, должно зависеть от нашей собственной мудрости или глупости, добродетели или порока ... Справедливость и добродетель - жизненно важные принципы республиканского правления.
Неужели среди нас нет добродетели? Если нет, то мы в жалком положении. Никакие теоретические проверки, никакая форма правления не могут обеспечить нам безопасность. Предположение, что какая-либо форма правления обеспечит свободу или счастье без какой-либо добродетели в народе, является химерической идеей, если в обществе достаточно добродетели и разума, это будет проявляться при выборе этих людей. Чтобы мы полагались не на их добродетель и не на наших правителей, а на людей, которые должны их избрать.
Насколько образование может примирить молодых людей с болью и страданием, достаточно показывает пример Спарты; и те, кто однажды заставил себя не думать о телесной боли как о величайшем из зол или о том, чего они должны больше всего бояться, сделали немалый шаг к добродетели.
Главной добродетелью всякой красоты является сдержанность.
Довольно старомодное заблуждение полагать, что наше возражение против скептицизма состоит в том, что он удаляет дисциплину из жизни. Наше возражение против скептицизма состоит в том, что он устраняет движущую силу. Материализм — это не то, что разрушает простое сдерживание. Материализм сам по себе является великим сдерживающим фактором.
В душе человека есть то, что должно отвечать высшей добродетели. Может не сразу ответить. Человеческую природу легко затмить слишком далекими и суровыми примерами. Более того, человеческая природа легко может отрицать Бога, потому что весь род уже давно восстал против Него. И все же в человеческой природе есть то, что взывает к высшим примерам добродетели: она как бы признает намерение сотворившего ее Бога и чувствует безошибочную ностальгию души.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!