Цитата Экхарта Толле

Можно сказать, что у каждого в этом мире есть духовный учитель. Для большинства людей их потери и бедствия представляют учителя; их страдание — учитель. — © Экхарт Толле
Можно сказать, что у каждого в этом мире есть духовный учитель. Для большинства людей их потери и бедствия представляют учителя; их страдание — учитель.
Преподавание практики также может быть помехой, если она становится личностью. Быть духовным учителем — это временная функция. Я духовный учитель, когда кто-то приходит ко мне и происходит какое-то учение, но в тот момент, когда они уходят, я перестаю быть духовным учителем. Если я буду носить личность духовного учителя, это вызовет страдание.
Как только происходит пробуждение, приходит осознание того, что страдание теперь не нужно. Вы достигли конца страданий, потому что превзошли мир. Это место, свободное от страданий. Кажется, это путь каждого. Возможно, это путь не для всех в этой жизни, но кажется, что это универсальный путь. Я верю, что даже без духовного учения или духовного учителя все в конце концов достигнут этого. Но это может занять время.
«Духовный учитель», конечно, не личность. «Духовный учитель» — это функция. Кто-то приходит, происходит обучение. Кто-то уходит, духовного учителя не осталось.
Рассказывает посредственный учитель. Объясняет хороший учитель. Высший учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет.
Плохой учитель жалуется, средний учитель объясняет, хороший учитель учит, великий учитель вдохновляет.
Очень трудно сказать, когда я стал духовным учителем. Было время, когда иногда кто-то подходил и задавал мне вопросы. Можно сказать, что в тот момент я стал духовным учителем, хотя этот термин мне тогда не приходил в голову.
Учитель будет двигаться через тысячи состояний ума, а иногда и за пределы ума. Пока вы с учителем, будьте чувствительны к этому. Не будучи чудаковатым и преданным, развивайте уважение к учителю так же, как учитель уважает вас.
Когда-то учитель был кладезем знаний. Так больше не будет. Так что же делать учителю? Очень хороший учитель будет играть роль аугментера. Также учитель будет находиться где угодно и помогать ученикам.
В какой-то момент я оставил своего духовного учителя, потому что начал видеть ограниченность своего учителя, который был очень могущественным оккультистом, но который, как я думал, в какой-то степени ограничивал других в их духовном росте.
Люди приходят к учителю, чтобы научиться самопознанию. Учитель, который просто хочет вечно держать вас в напряжении, концепция бога-гуру, такой учитель очень оскорбителен. Эти люди на самом деле обычно забирают энергию у своих учеников.
Я называю себя учителем медитации, а не духовным учителем.
Рассказывает посредственный учитель музыки. Объясняет хороший учитель музыки. Демонстрирует превосходный учитель музыки. Великий учитель музыки вдохновляет.
Моя бабушка была учителем, моя сестра была учителем, моя дочь была учителем, а сейчас работает суперинтендантом в северной Калифорнии, а мой зять — директором средней школы. Я окружен.
Я считаю, что невозможно заявить, что вы учили, когда есть ученики, которые не учились. С этим обязательством, с первого года работы учителем английского языка и до последнего года работы учителем/тренером по баскетболу в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, я был полон решимости приложить усилия, чтобы стать лучшим учителем, каким только мог быть, не ради себя, а для всех тех, кто был поставили под мое наблюдение.
Учения, которое преображает людей, не происходит, если игнорируется внутренний учитель ученика… мы можем говорить с учителем внутри наших учеников только тогда, когда мы говорим с учителем внутри себя.
Чтобы было ясно, люди являются самой важной частью любого класса. Если бы у меня был выбор между великим учителем и самой передовой в мире образовательной технологией, я бы в любой момент выбрал учителя для своих детей.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!