Цитата Эли Броуда
Я не терпеливый человек. Мои друзья и коллеги подтвердят это. Но, откровенно говоря, нам всем следует испытывать немного больше нетерпения по поводу состояния государственного образования в Америке сегодня.
Связанные цитаты
Я думаю, мы все можем использовать немного больше терпения. Иногда я становлюсь немного нетерпеливым, и мне жаль, что я этого не делал. Мне действительно нужно быть более терпеливым.
Нетерпеливый человек играет иначе, чем более терпеливый.
Я нетерпелив — и с возрастом становлюсь все более нетерпеливым, — но я дисциплинирован в писательском деле, и я хочу, чтобы на моем надгробии было написано: «Он не был терпелив, но он был дисциплинирован».
Будучи нетерпеливым человеком, я хотел делать то, что говорила моя бабушка: «Делай как можно больше и как можно быстрее, будь как можно продуктивнее». Но вы должны быть терпеливы. Поэтому я изо всех сил пытался сбалансировать терпение с тем, чтобы быть нетерпеливым человеком, и пытался найти золотую середину.
Я считаю, что молитва в государственных школах должна быть добровольной. Мне трудно понять, как религиозные упражнения могут быть обязательным требованием в государственных школах, учитывая наше конституционное требование об отделении церкви от государства. Я чувствую, что очень желанная цель религиозного образования должна быть главным образом ответственностью церкви и дома. Я не считаю, что государственное образование должно проявлять какую-либо враждебность по отношению к религии, а также не должно препятствовать добровольному участию, если оно не мешает образовательному процессу.
Женщина жестом указала на сиденье и сделала терпеливое лицо. Нетерпеливое терпеливое лицо, как нетерпеливое лицо, наряжающееся в терпеливое на Хэллоуин.
То, что образование должно регулироваться законом и должно быть делом государства, нельзя отрицать, но каков должен быть характер этого общественного образования и как следует воспитывать молодых людей, это вопросы, которые еще предстоит рассмотреть. Как бы то ни было, есть разногласия по поводу предметов. Ибо человечество отнюдь не единодушно в том, чему следует учить, независимо от того, смотрим ли мы на добродетель или на лучшую жизнь. Также неясно, связано ли образование больше с интеллектуальной или моральной добродетелью.
Я не эксперт в области образования и, честно говоря, не хочу принимать решения в области образования для нашего штата. Но у меня есть опыт успешного управления организациями и направления людей на путь, по которому они могут добиться успеха.
Я не идеальное существо. . . . У меня больше недостатков, чем я знаю, что с ними делать. У меня озорной характер. Я упрям, не терплю помех и глупости. У меня нет в прямом смысле христианского духа. Я по натуре боец. Я лентяй. Я откладываю на завтра то, что лучше сделать сегодня. Я не чувствую, что мне компенсировали отсутствие двух чувств. Я упорно работал над всеми чувствами, которые у меня есть, и всегда прошу большего.
Я надеюсь, что я обрел некоторую мудрость, но я не знаю. У меня есть дети, и это, безусловно, заставляет задуматься. Я думаю, что я более терпеливый человек. Надеюсь, я более терпеливый человек. Я немного спокойнее отношусь к второстепенной стороне этого бизнеса, которая раньше казалась мне очень запутанной и тревожной.
Откровенно говоря, я не уверен, как далеко я продвинусь, если сегодня пойду в государственную школу. Дело не только в том, что государственные школы не дают желаемых результатов, но и в том, что мы не даем им того, что им нужно, чтобы помочь учащимся добиться высоких результатов. Образование K-12 в Соединенных Штатах глубоко устарело.
Кончина высшего образования как общественного блага также очевидна в свете избрания ряда правых политиков, которые сокращают финансирование государственных университетов и делают все возможное, чтобы превратить их в учебные центры для удовлетворения потребностей корпораций. Эта новая и интенсивная атака как на социальное государство, так и на высшее образование полностью подрывает общественный характер образования.
Государственное образование — наш лучший путь к возможностям в Америке. Поэтому нам необходимо инвестировать и укреплять наши государственные университеты сегодня и для будущих поколений.
Я чувствительный человек и эмоциональна, но никогда не покажу этого. Я даю, как я чувствую для людей, но я не даю всем. Но если я свяжусь с человеком и искренне сочувствую ему, тогда я это сделаю.
Это немного безумно, но я считаю, что я много людей. Когда я пишу стихотворение, я чувствую, что я тот человек, который должен был его написать.
Государственное образование является мощным инструментом социальных изменений. Через него, если мы того пожелаем, мы можем приблизить нашу страну к бесклассовой демократии. Для этого потребуются усилия всех нас — учителей, администраторов, налогоплательщиков и государственных деятелей. Образование — это социальный процесс, возможно, самый важный процесс в определении будущего нашей страны; она должна распоряжаться гораздо большей частью нашего национального дохода, чем сегодня.
Связанные авторы
Цитаты Билла Гейтса
американский
Бизнесмен
Цитаты Чарли Мангера
американский
Бизнесмен
Дитер Ф. Ухтдорф Цитаты
Немецкий
Бизнесмен
Цитаты Генри Форда
американский
Бизнесмен
Цитаты Джима Рона
американский
Бизнесмен
Джозеф Б. Виртлин Цитаты
американский
Бизнесмен
Марк Кьюбан Цитаты
американский
Бизнесмен
Цитаты Марка Цукерберга
американский
Бизнесмен
Питер Друкер Цитаты
американский
Бизнесмен
Цитаты Ричарда Брэнсона
британский
Бизнесмен
Цитаты Рассела Симмонса
американский
Бизнесмен
Сэм Альтман Цитаты
американский
Бизнесмен
Цитаты Стива Джобса
американский
Бизнесмен
Цитаты Тома Питерса
американский
Бизнесмен
Цитаты Уолта Диснея
американский
Бизнесмен
Цитаты Уоррена Баффета
американский
Бизнесмен