Цитата Элис Дьюер Миллер

К числу общих мест воспитания относится то, что мы часто сначала отсекаем живой корень, а затем пытаемся заменить его естественные функции искусственными средствами. Таким образом, мы подавляем любознательность ребенка, а затем, когда у него отсутствует естественный интерес к учебе, ему предлагают специальную тренировку для преодоления его школьных трудностей.
Красные жезлы Прежде чем разрабатывать какую-либо систему воспитания, мы должны поэтому создать благоприятную среду, которая будет способствовать расцвету природных дарований ребенка. Все, что нужно, это устранить препятствия. И это должно быть основой и отправной точкой всего будущего образования. Поэтому первое, что нужно сделать, это открыть истинную природу ребенка, а затем помочь ему в его нормальном развитии.
Я думаю, что образование сегодня – это форма жестокого обращения с детьми. Естественная склонность детей — решать проблемы, но мы пытаемся внушить им факты, которые они должны сообщать, и тогда мы их подводим. И это жестокое обращение с детьми. И никогда нельзя так воспитывать детей. Вы должны культивировать и поощрять их естественную склонность находить решения проблем вокруг них.
К трем годам ребенок уже заложил основы своей личности как человека, и только тогда он нуждается в помощи специальных учебных воздействий. Так велики его завоевания, что можно сказать: ребенок, который идет в школу в три года, уже маленький человек.
Если эволюционный механизм естественного отбора зависит от смерти, разрушения и насилия сильного над слабым, то это совершенно естественно. На каком же основании атеист считает мир природы ужасно неправильным, несправедливым и несправедливым?
Игривый ум любознателен, а обучение доставляет удовольствие. Если вы потакаете своему природному любопытству и сохраняете чувство удовольствия от нового опыта, я думаю, вы обнаружите, что он действует как своего рода амортизатор на ухабистой дороге впереди.
Эта система, в которой ребенок постоянно двигает руками предметы и активно упражняет свои органы чувств, также учитывает особые способности ребенка к математике. Оставив материал, дети очень легко доходят до того места, где хотят записать операцию. Таким образом, они могут выполнять абстрактную умственную операцию и приобретать своего рода естественную и спонтанную склонность к умственным вычислениям.
Кроме того, никто не судим по природному человеку, следовательно, пока он живет в природном мире, ибо тогда человек находится в природном теле; но каждый судится в духовном человеке, и поэтому, когда он приходит в духовный мир, ибо человек тогда находится в духовном теле.
А потом возникают трудности. Компьютеры известны своими трудностями. Трудность — это просто блокировка прогресса. Вы должны попробовать много вещей. Когда вы, наконец, найдете то, что работает, это ничего вам не скажет. Завтра будет не то же самое. Заставить компьютер работать так часто приходится сталкиваться с трудностями.
Заинтересованность отца в том, чтобы иметь ребенка — возможно, единственного ребенка — может не сравниться ни с каким другим интересом в его жизни. Поистине удивительно, что государство должно придавать большее значение решению матери обрезать потенциальную человеческую жизнь путем аборта, чем решению отца позволить ему созреть в живого ребенка.
Образование извращает ум, поскольку мы прямо противодействуем естественному развитию нашего разума, получая сначала идеи, а затем наблюдения. Вот почему так мало ученых людей обладают таким здравым смыслом, как это обычно бывает у неграмотных.
Пока вы сосредотачиваетесь на своих сильных сторонах и остаетесь естественным, вы выходите естественным [в своей работе].
Естественная склонность детей — решать проблемы, но мы пытаемся внушить им факты, которые они должны сообщать, и тогда мы теряем их. И это жестокое обращение с детьми. И никогда нельзя так воспитывать детей. Вы должны культивировать и поощрять их естественную склонность находить решения проблем вокруг них.
Это естественный инстинкт ребенка работать изнутри наружу; «Сначала я думаю, а потом рисую свои мысли». Какие напрасные усилия мы прилагаем, чтобы научить ребенка не думать, а только наблюдать!
Природные способности без образования чаще возвышают человека к славе и добродетели, чем образование без природных способностей.
В том же [1865] году Джон Мьюир предложил купить у своего брата… святилище для полевых цветов, радовавших его юность. Его брат отказался расстаться с землей, но он не мог отказаться от этой идеи: 1865 год до сих пор стоит в истории Висконсина как год рождения милосердия к вещам естественным, диким и свободным.
Это правда, что уровень научных знаний у взрослых очень низок, но это не потому, что нет естественного интереса. Я думаю, что большинство детей очарованы миром природы. Я часто говорил, что если бы вы могли количественно определить умственную силу всех названий динозавров, правильно известных и правильно написанных пятилетними детьми в Америке, вы могли бы сдвинуть любую гору на земле.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!