Цитата Элиф Батуман

Можно многое сказать о гуманитарном образовании в американском стиле, которое не позволяет молодым людям сразу же стать профессионалами. — © Элиф Батуман
Можно многое сказать о гуманитарном образовании в американском стиле, которое не позволяет молодым людям сразу же стать профессионалами.
Высшее образование не выполняет своих обязательств по предоставлению молодежи качественного и всестороннего образования. Это верно отчасти потому, что гуманитарные и гуманитарные науки потеряли популярность в культуре, которая приравнивает образование к обучению.
У моих родителей был старомодный идеал колледжа, что четыре года в гуманитарном колледже должны быть гуманитарным образованием.
По мере того, как гуманитарные науки и гуманитарные науки сокращаются, приватизируются и превращаются в товар, высшее образование оказывается в ловушке парадокса: заявляя, что инвестирует в будущее молодых людей, предлагая им мало интеллектуальной, гражданской и моральной поддержки.
Люди, вышедшие из сферы гуманитарных наук, не имеют представления о науке и технике, а люди, занимающиеся наукой и технологиями, имеют очень мало опыта работы с гуманитарными науками и традициями либеральной демократии.
Старый стиль британской борьбы сильно отличается от американского стиля, и это то, чему я обучался. Он намного более техничен; это то, чему может научиться даже молодой человек.
Противопоставление технического и гуманитарного образования ошибочно. Не может быть адекватного технического образования, не являющегося гуманитарным, и не может быть гуманитарного образования, которое не было бы техническим.
Лояльному либералу может сойти с рук что угодно с другими либералами, пока этот лояльный либерал является либералом и нападает на консерваторов слева и справа, произносит правильные слова, им все сходит с рук.
Вы, родители, не можете сделать своим детям лучшего подарка, чем образование в области гуманитарных наук. Дом и дом сгорают дотла, но образование легко унести с собой.
Я специализировался в области драматического и театрального искусства в Колумбийском университете и всегда был в актерской студии, но это была степень гуманитарных наук, а не степень бакалавра искусств, поэтому у меня не было традиционного консерваторского образования. Было много чтения и много письма, и только около 30 процентов моих занятий были непосредственно связаны с театром.
Я комик гуманитарных наук, и определение гуманитарных наук — это все сферы человеческого знания, сосуществующие, смешивающиеся и влияющие друг на друга.
Научные исследования и другие исследования показали, что художественное образование может улучшить математические и языковые навыки американских студентов и улучшить результаты тестов, что, в свою очередь, увеличивает шансы на получение высшего образования и хорошую работу в будущем.
Когда я закончил среднюю школу, мне было 16, а в Аргентине нужно выбирать карьеру сразу после школы. Не существует такой вещи, как гуманитарное образование.
Я всегда хочу заниматься и путешествовать как учитель и лектор, и быть музыкантом. Я думаю, что в этом поколении институционализация формы искусства и распространение ее среди молодого поколения через образование действительно важно, чтобы все художники принимали участие. Прямо сейчас в массовой культуре и мейнстриме это вообще не играет большой роли. Я думаю, что обучение молодых художников, разговаривающих с молодыми людьми, а не только пожилых людей, разговаривающих с молодыми людьми, дает опыт, которого раньше не было. Я думаю, что со временем это многое сделает для музыки.
Гуманитарные науки — это искусство общения и мышления. «Это искусства, необходимые для дальнейшего обучения, ибо это искусства чтения, письма, говорения, слушания, вычисления.
Это должно начинаться намного раньше с художественного образования в американской школьной системе, которая, к сожалению, несовершенна.
Что отчаянно необходимо... так это скептицизм и чувство истории, которые дает гуманитарное образование.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!