Цитата Эллен Ки

Воспитатель должен делать что угодно, только не советовать ребенку делать то, что делают все. Он скорее должен радоваться, когда видит в ребенке склонности к отклонениям. — © Эллен Ки
Воспитатель должен делать что угодно, только не советовать ребенку делать то, что делают все. Он скорее должен радоваться, когда видит в ребенке склонности к отклонениям.
В детской среде должна быть музыка, как в детской среде существует устная речь. В социальной среде следует учитывать ребенка и обеспечивать его музыкой.
Родители не должны мучиться из-за того, что ребенок делает или не делает, если ребенок вполне способен сам мучиться из-за этого.
Для успеха в воспитании детей первое условие — стать самим собой, как ребенок, а это значит — никакого напускного ребячества, никакого снисходительного детского лепета, который ребенок сразу видит и глубоко ненавидит. На самом деле это означает быть полностью и просто занятым ребенком, как сам ребенок поглощен своей жизнью.
Благослови вас Бог, если у вас будет один ребенок, но я не думаю, что у кого-то должен быть только один ребенок. Каждому нужен родной брат. У меня есть братья и сестры, и у меня так много удивительных, драгоценных воспоминаний с моими братьями и сестрами. Не знаю, что бы я делала, если бы была единственным ребенком.
Ребенок поистине чудотворное существо, и воспитатель должен это глубоко прочувствовать.
Я считаю, что если ваш ребенок плохо справляется с тестом, ваш первый шаг не обязательно должен заключаться в нападках на учителя или школьную программу. Следует смотреть на мысль, что, может быть, ребенок недостаточно усердно занимался.
Ребенок с того времени, как он может думать, должен думать обо всем, что он видит, должен страдать за всех, кто не может жить честно, должен работать, чтобы все люди были честными, и сам должен быть честным.
Я думаю, что образование сегодня – это форма жестокого обращения с детьми. Естественная склонность детей — решать проблемы, но мы пытаемся внушить им факты, которые они должны сообщать, и тогда мы их подводим. И это жестокое обращение с детьми. И никогда нельзя так воспитывать детей. Вы должны культивировать и поощрять их естественную склонность находить решения проблем вокруг них.
Вся информация всегда принадлежит всем. Он должен быть доступен. Она должна быть доступна ребенку, женщине, мужчине, старику, малограмотному, ректору университета, каждому. Он должен быть открыт.
Роботизированные игрушки могут быть очень интересными, но важно, чтобы игрушка не «диктовала», как ребенок должен с ней играть. Скорее, он должен получать сигналы от ребенка и улучшать, учить и обогащать игровой опыт. Мы включили некоторые из этих функций в роботизированную куклу, которую мы создали для Hasbro в 1999 году.
Создание новых людей путем рождения детей является настолько важной частью человеческой жизни, что редко даже считается, что это требует оправдания. Ведь большинство людей даже не задумываются о том, стоит им или не стоит заводить ребенка. Они просто делают один. Другими словами, деторождение обычно является следствием секса, а не результатом решения создать людей. Те, кто действительно решают завести ребенка, могут сделать это по целому ряду причин, но среди этих причин не могут быть интересы потенциального ребенка. Никогда нельзя иметь ребенка ради этого ребенка.
Квинтилиан [писатель-педагог в Риме около 100 г. н.э.] считал, что самые ранние годы жизни ребенка имеют решающее значение. Воспитание должно начинаться до семилетнего возраста в семье. Это не должно быть настолько трудно, чтобы вызвать у ребенка отвращение к учебе. Скорее, эти ранние уроки принимали форму игры — это зачаточное представление о детском саду.
Музыкальное образование может помочь разжечь воображение ребенка или разжечь страсть на всю жизнь. Когда вы предоставляете ребенку новые миры для исследования и задачи, которые нужно решать, возможности безграничны. Музыкальное образование не должно быть привилегией немногих счастливчиков, оно должно быть частью мира возможностей каждого ребенка.
Я родился, потому что в те дни это было привычкой, люди не знали ничего другого ... Я не был вундеркиндом, потому что вундеркинд - это ребенок, который знает столько же, когда он ребенок, сколько он знает, когда он Растет.
Я был специалистом по физическому воспитанию и младшим по детской психологии в Темпле, а это значит, что если вы спросите меня о поведении ребенка, я посоветую вам сказать ребенку, чтобы он сделал круг.
Я не думаю, что у всех на планете должны быть дети. У меня никогда не было желания иметь ребенка.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!