Цитата Эми Чуа
Мои собаки ничего не могут сделать — и какое облегчение. Я не предъявляю к ним никаких требований и не пытаюсь формировать их или их будущее. По большей части я доверяю им сделать правильный выбор для себя. Я всегда с нетерпением жду встречи с ними, и я люблю просто смотреть, как они спят. Какие прекрасные отношения.
Связанные цитаты
Истинная цель образования состоит не только в том, чтобы научить молодежь учиться, но и в том, чтобы она полюбила учиться; не только сделать их трудолюбивыми, но и полюбить трудолюбие; не только сделать их добродетельными, но и заставить полюбить добродетель; не только сделать их справедливыми, но заставить их алкать и жаждать справедливости.
Как же тогда они будут играть в игры, которые вы им позволяете, если для них ничего не нужно покупать?» Я отвечаю, что они должны делать их сами или, по крайней мере, стремиться к этому и приступить к этому... И если вы поможете там, где они находятся на прилавке, это вызовет у них большее расположение, чем любые платные игрушки, которые вы купите для них.
Гордитесь своими ошибками. Что ж, гордиться, возможно, не совсем подходящее слово, но уважайте их, дорожите ими, будьте добры к ним, учитесь у них. И, более того, и что более важно, сделать их. Делать ошибки. Совершайте великие ошибки, совершайте замечательные ошибки, совершайте славные ошибки. Лучше сделать сотню ошибок, чем смотреть на чистый лист бумаги, боясь сделать что-то не так.
Я люблю истории — придумывать их, писать, читать, смотреть, быть их частью.
Проблемы могут решить только те люди, у которых они есть. Вы должны попытаться уговорить их и полюбить их, чтобы они увидели, как они могут помочь себе.
Вы стараетесь сделать их удобными, чтобы они могли делать то, что у них получается лучше всего, и заставить их сиять. Вы всегда хотите, чтобы актер сиял. Я считаю, что никто — ты, твоя мать, кто угодно, — кто оказался бы в нужном месте, в нужное время в нужном контексте, не смог бы блистать в кино. Так что, если это означает: «О, я должен доставить им неудобства», тогда сделайте все возможное, чтобы получить то, что мне нужно, на экране. Все на службе истории.
Я люблю своих мальчиков. Мне нравится наблюдать за их взрослением. Мне нравится наблюдать за их развитием, и я всегда с нетерпением жду возможности увидеть, кем они станут и чем заинтересуются в дальнейшей жизни.
Я увижу фотографию персонажа и попытаюсь скопировать ее на свое лицо. Я думаю, что я действительно наблюдателен и думаю, как устроен человек, видя его на улице и замечая в нем тонкие детали, которые делают его тем, кто он есть.
Когда мы смотрим на других людей с точки зрения сравнения и соперничества, мы не видим в них наших братьев и сестер. Мы любим их не больше, чем самих себя, и мы определенно не видим их такими, какими их видит Бог.
Я слишком уважаю персонажей, которых играю, чтобы сделать их настолько реальными, насколько это вообще возможно. Я очень уважаю их всех, иначе я бы не стал их делать. И я не хочу облажаться с ними, не изображая их честно.
Вы знаете, почему я люблю звезды, потому что мы не можем причинить им вред: мы не можем их сжечь, мы не можем их расплавить, мы не можем заставить их переливаться через край, мы не можем их затопить или сжечь… так что мы продолжаем добиваться их
Я думаю, важно смотреть вперед, формировать свои вещи для — опять же — эффекта. Потому что так легко писать длинные плавные предложения и запутаться в них. Труднее всего сделать их значимыми, заставить себя сделать их значимыми.
...когда люди, которых мы любим, делают выбор, мы не всегда их понимаем. Но мы можем продолжать любить их точно так же. Это не вопрос понимания. Это прощение.
Я стараюсь брать идеалы всех, общие нравы, переворачивать их, заставлять людей смотреть на них по-другому, подвергать их сомнению, чтобы вы не всегда принимали вещи как должное.
Если вы хотите освободить кого-то, любите его. Не любить его — это опасно. Если вы любите своих детей, вы постоянно присутствуете в их жизни. Оставь их в покое! Позвольте им расти и делать некоторые ошибки. Скажите им: «Вы можете вернуться домой. Мои руки здесь — и мой рот тоже». Когда вы действительно любите их, вы не хотите обладать ими. Вы не говорите: «Я люблю тебя и хочу, чтобы ты был со мной».
Я стараюсь смотреть на фильмы, как я их делаю, издалека, как-то так. Я думаю о них как о своего рода артефактах поп-культуры. Я часто буду делать плакаты и теги, когда работаю над ними, и не просто воспринимаю их как историю, которую собираюсь рассказать, а как единое целое, произведение — цельный объект, существующий в поп-культуре. область.
Связанные авторы
Цитаты Амоса Бронсона Олкотта
американский
Педагог
Билл Най Цитаты
американский
Педагог
Корнел Уэст Цитаты
американский
Педагог
Дин Орниш Цитаты
американский
Педагог
Цитаты Горация Манна
американский
Педагог
Джеффри Р. Холланд Цитаты
американский
Педагог
Джон Кабат-Зинн Цитаты
американский
Педагог
Люси Мод Монтгомери Цитаты
канадский
Педагог
Цитаты Марии Монтессори
итальянский
Педагог
Цитаты Майкла Поллана
американский
Педагог
Пауло Фрейре Цитаты
бразильский
Педагог
Питер Крифт Цитаты
американский
Педагог
Рэнди Пауш Цитаты
американский
Педагог
Цитаты Стивена Кови
американский
Педагог
Цитаты Темпл Грандин
американский
Педагог
Тимоти Лири Цитаты
американский
Педагог