Цитата Эммы Уиллард

Сознавая, что источником его разочарования является ущербное образование, он с тревогой смотрит на других своих дочерей, чьи умы, как прекрасные бутоны, начинают раскрываться. Где он найдет благодатную почву, в которую он мог бы поместить их для расширения?
Война — это все, чему нас учили, но есть и другие способы жить. Мы можем найти их, Акива. Мы можем изобрести их. Это начало, здесь. Она коснулась его груди и почувствовала прилив любви к сердцу, которое двигало его кровью, к его гладкой коже, его шрамам и его невоинской нежности. Она взяла его руку, прижала ее к своей груди и сказала: , "Мы начало.
Пусть ни один юноша не беспокоится о результате своего образования, каким бы оно ни было. Если он будет добросовестно занят каждый час рабочего дня, он может спокойно предоставить результат самому себе. Он может с полной уверенностью рассчитывать на то, что, проснувшись в одно прекрасное утро, он окажется одним из компетентных представителей своего поколения.
В это мгновение он понял, что все его сомнения, даже невозможность верить своим разумом, которую он сознавал в себе, нисколько не мешали ему обратиться к Богу. Все это теперь вылетело из его души, как пыль. К кому ему было обратиться, как не к Тому, в чьих руках он чувствовал себя, свою душу и свою любовь?
О, полнота, наслаждение, чистый восторг от познания Бога на Земле! Меня не волнует, если я никогда больше не подниму свой голос для Него, если только я могу любить Его, угождать Ему. Может быть, по милости Он даст мне множество детей, чтобы я мог провести их через бескрайние звездные поля, чтобы исследовать Его деликатесы, чьи кончики пальцев воспламеняют их. Но если нет, если только я могу увидеть Его, прикоснуться к Его одежде, улыбнуться в Его глаза, - о, тогда не будут иметь значения ни звезды, ни дети, только Он сам.
И теперь я посылаю эти страницы, не зная, что с ними случится, но с искренней молитвой, чтобы они были благословлены для помощи делу истины и праведности, и чтобы Тот, от имени Которого они написаны, мог по Своей милости: Прости им, где они ошибаются в истине, И мудростью Его умудри меня».
Должны ли мы иметь цензора, разрешение которого будет определять, какие книги можно продавать, а какие покупать? И кто должен таким образом догматизировать религиозные взгляды для наших граждан? Чья нога должна быть мерой, до которой все наши должны быть обрезаны или растянуты? Должен ли священник быть нашим инквизитором, или мирянин, такой же простой, как и мы, должен установить свой разум как правило того, что мы должны читать и во что мы должны верить?
Тот, кто играет короля, будет приветствоваться - его величество получит дань от меня; предприимчивый рыцарь должен использовать свою рапиру и мишень; любовник не будет вздыхать даром; веселый человек закончит свою роль с миром; клоун рассмешит тех, у кого в легких щекотно; и дама должна свободно высказать свое мнение, или белый стих остановится.
Ребенок знает только то, что он участвует в игре, потому что это доставляет ему удовольствие. Он не осознает своей потребности играть — потребности, источником которой является давление нерешенных проблем. Он также не знает, что его удовольствие от игры исходит из глубокого чувства благополучия, которое является прямым результатом чувства контроля над вещами, в отличие от остальной части его жизни, которой управляют его родители или другие взрослые.
В истинной, первоначальной, католической, евангельской религии Иисуса Христа, и только в ней одной, все разделенные религии христианского мира находят свое единство, свой покой, свою опору. Узнай Его разум, Его характер, Его волю; и в Его величии мы поднимемся над нашей малостью; в Его силе мы избавимся от нашей слабости; в Его мире мы забудем наш разлад.
Как не может человек, чья природа связана с огромными силами, врожденная с силой, открыть свою жизнь В форме святейшего слепка. Его закон — действие: врата власти открыты перед его взором; неупокоенная душа, святая ревность даст ему вход.
Есть земное солнце, являющееся причиной всего тепла, и все, кто способен видеть, могут видеть солнце; и те, кто слепы и не могут видеть его, могут почувствовать его жар. Есть Вечное Солнце, являющееся источником всей мудрости, и те, чьи духовные чувства пробудились к жизни, увидят это солнце и осознают Его существование; но те, кто не достиг духовного сознания, все же могут ощущать Его силу с помощью внутренней способности, называемой интуицией.
Я бы назвал интеллектуалом того, чей инструмент работы — его ум — также является его основным источником удовольствия; человек, развлечением которого является его интеллект.
Задача образования состоит не в том, чтобы сделать молодых совершенными в какой-либо одной из наук, а в том, чтобы открыть и настроить их умы так, чтобы они могли лучше всего сделать их способными ко всему, когда они приложат к этому усилия.
Женское образование... до сих пор занимало мое внимание только как воспитание моих собственных дочерей... Я считал необходимым дать им солидное образование, которое могло бы позволить им, когда они станут матерями, воспитывать своих дочерей и даже направь путь сыновьям, если будут их отцы.
Мастер в искусстве жизни не проводит резкого различия между своей работой и своей игрой; его труд и его досуг; его разум и его тело; его образование и его отдых. Он едва ли знает, что есть что.
Счастлив тот человек, чьи дети составляют его счастье в жизни, а не его горе, мучительное разочарование его надежд.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!