Цитата Эндрю Адониса, барона Адониса

Учителя должны иметь возможность выявлять тех, кто испытывает затруднения, на раннем этапе и вмешиваться. — © Эндрю Адонис, барон Адонис
Учителя должны иметь возможность выявлять тех, кто испытывает затруднения, на раннем этапе и вмешиваться.
На данный момент я боюсь, что дисциплинарная система не дает учителям той поддержки, в которой они нуждаются. Одна вещь, которая меня поразила, это то, что в прошлом году увеличилось количество насильственных нападений на учителей. Мы должны четко понимать, что учителя обладают властью, необходимой им для установления дисциплины.
Родители, учителя и другой школьный персонал нуждаются в инструментах, чтобы помочь этим молодым людям в самом начале их жизни. И чем раньше, тем лучше. Доказано, что раннее действие предотвращает проблемы в более позднем возрасте.
Нам нужно больше разработки концепций и активного участия, меньше камертонов, шкивов и формул трения — студенты знают, что они никогда не будут их использовать. Им нужно больше изучать космическое пространство и ДНК. Им нужно более увлекательное обучение, более беспристрастное поощрение, больше профессиональной ориентации, больше наставничества. И ученики, и учителя нуждаются в большей обратной связи. Помогло бы, если бы мы перестали защищать плохих учителей — очень трудно избавиться даже от сексуальных извращенцев, не говоря уже о просто плохих учителях.
Учителя могут использовать оценки, основанные на технологиях, для информирования своего обучения. Эти оценки могут быстро предоставить данные и поверхностные шаблоны, которые помогут учителям определить, где учащиеся колеблются, и немедленно вмешаться с помощью целенаправленного коучинга, прежде чем учащийся отстанет слишком далеко.
Результаты Common Core, наконец, дают семьям точный барометр того, овладевают ли наши дети навыками, необходимыми им для достижения успеха в глобальной экономике, основанной на знаниях, достаточно рано, чтобы мы могли вмешаться.
Хорошее образование связано с хорошими учителями. Нам нужно подумать, как мы можем иметь хороших учителей. Индия имеет возможность производить и экспортировать в мир столько учителей, сколько ей нужно. Нам нужно подумать о том, как мы можем создать среду, в которой дети захотят стать хорошими учителями.
Если вы хотите, чтобы правительство вмешивалось во внутренние дела, вы либерал. Если вы хотите, чтобы правительство вмешивалось за границу, вы консерватор. Если вы хотите, чтобы правительство вмешивалось повсюду, вы умеренный. Если вы не хотите, чтобы правительство куда-либо вмешивалось, вы экстремист.
Вы показываете свою уязвимость через отношения, и эти чувства — ваша слабость. У вас должно быть мягкое место.
Поселение — это прежде всего место энтузиазма, место, куда рано влечет тех, кто питает страсть к уравниванию человеческих радостей и возможностей.
К Президиуму присоединились хорошие учителя из разных уголков страны и даже из-за рубежа. У нас есть учителя-идеалисты, и мы полагаемся на их идеализм. Но государственные вузы платят своим преподавателям меньше, чем центральные. Если бы зарплата не была на уровне центральных институтов, преподаватели, скорее всего, уехали бы туда.
Если вы хотите добиться успеха... вам нужно вдохновение. Вам нужно будет получить откровение. Я дам тебе один совет: рано ложись спать и рано вставай. Если вы это сделаете, ваше тело и ум отдохнут, а затем в тишине этих ранних утренних часов вы получите больше вспышек вдохновения и озарения, чем в любое другое время дня.
Йога — продукт восточной мысли. Еще одна сложность заключается в том, что ранние учителя йоги были и индийцами, и индуистами. Таким образом, с конца 1800-х и начала 1900-х годов встречавшиеся учителя йоги интересовались индуизмом так же, как и йогой. Часто то, чему нас учили, представляло собой смесь двух разных систем.
И когда дело доходит до развития высоких стандартов, которые нам нужны, пора перестать работать против наших учителей и начать работать с ними. Учителя не идут в образование, чтобы разбогатеть. Они не идут в образование, потому что не верят в своих детей. Они хотят, чтобы их дети преуспели, но мы должны дать им инструменты. Инвестируйте в дошкольное образование. Инвестируйте в наших учителей, и наши дети добьются успеха.
Вместо того, чтобы пытаться придумать и разглагольствовать о том, что такое литература, вам нужно поговорить с детьми, с учителями и убедиться, что они рано включают поэзию в учебную программу.
Оба родителя моей мамы были учителями музыки, поэтому я очень рано услышал основы игры на фортепиано, что такое ноты и все такое.
Очевидно, что вы не можете эксплуатировать систему на 100 % мощности. Вам нужно пространство для роста. А поскольку бывают часы пик, вам нужны резервные мощности. Но легче уменьшить и управлять избыточной емкостью в больших единицах, чем в меньших, особенно когда у вас есть множество пользователей, которые имеют разные пиковые периоды и разные темпы роста. Вот почему полезная модель интригует.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!