Цитата Э. О. Уилсона

Биология, наконец, открылась для достижения объединяющего объятия всех своих дисциплин. Мы наблюдаем ренессанс того, что можно было бы назвать научной естественной историей, которая делает доступной основу — фундаментальную работу — того, что на самом деле существует на Земле.
Естествознание не эквивалентно биологии. Биология изучает жизнь. Естественная история — это изучение животных и растений — организмов. Таким образом, биология включает в себя естественную историю и многое другое.
В 1980-х годах небольшая группа людей забеспокоилась о температуре Земли и о том, что она может изменить в будущем. Я не решаюсь назвать их учеными, потому что они отказались от своих научных принципов, согласно которым их предположения о повышении температуры и причинах могли получить научное признание или отвержение.
Крайности для нас как бы не таковы, и мы не в их поле зрения. Они убегают от нас, или мы от них. Это наше истинное состояние; это то, что делает нас неспособными к определенному знанию и к абсолютному невежеству ... Это наше естественное состояние, и все же самое противоположное нашей склонности; мы горим желанием найти твердую почву и абсолютно надежный фундамент, на котором можно построить башню, устремленную в Бесконечность. Но весь наш фундамент трескается, и земля разверзается безднами.
Мы, нижеподписавшиеся, намерены создать учебно-воспитательное учреждение, которое отличается от обычных начальных школ главным образом тем, что оно будет охватывать, помимо (в дополнение) к общему и начальному учебному плану, все необходимые отделения классической средней школы. для истинно христианского и научного образования, таких как: религия, латинский, греческий, иврит, немецкий, французский и английский языки; История, география, математика, физика, природоведение, введение в философию, музыка и рисование.
Люди привыкли видеть программы по естествознанию, которые снимались в течение многих лет, и которые представляют собой концентрированные, сфокусированные видения естественной истории.
Цели научной классификации достигаются лучше всего, когда объекты объединяются в группы, относительно которых можно сделать большее количество общих суждений, и эти суждения более важны, чем можно было бы сделать относительно любых других групп, на которые можно было бы распределить те же самые вещи. . ... Сформированная таким образом классификация является собственно научной или философской и обычно называется естественной, в отличие от технической или искусственной классификации или расположения.
Научная практика — это прежде всего практика рассказывания историй. ... Биология по своей сути исторична, а ее форма дискурса по своей сути повествовательна. ... Биология как способ познания мира родственна романтической литературе с ее рассуждениями об органической форме и функции. Биология — это вымысел, относящийся к объектам, называемым организмами; биология формирует факты, «открытые» об органических существах.
Примите относительную неопределенность. Это называется романтика. Примите духовную неуверенность. Это называется тайна. Примите профессиональную неопределенность. Это называется судьба. Примите эмоциональную неуверенность. Это называется радость. Примите интеллектуальную неопределенность. Это называется откровением.
Мне нравится определять биологию как историю земли и всей ее жизни — прошлого, настоящего и будущего. Чтобы понять биологию, нужно понять, что вся жизнь связана с землей, из которой она произошла; это понять, что поток жизни, вытекающий из смутного прошлого в неопределенное будущее, в действительности представляет собой единую силу, хотя и состоящую из бесконечного числа и разнообразия отдельных жизней.
Естествознание в семинарии не преподается. Это любопытно, поскольку большинство людей в пастырском служении примерно в 567 раз чаще спрашивают о космологии, субъядерной физике, биологии человека или эволюции, чем о неправильных греческих глаголах или опасности патрипассионистской ереси. Если мы, монотеисты, собираемся ходить вокруг да около, утверждая, что наш «Бог сотворил небо и землю», вполне разумно ожидать, что мы будем знать что-то о том, чем на самом деле являются эти небо и земля.
Научный метод — это самое изящное объяснение. Это высшая основа для всего, что заслуживает названия «объяснение». Бессмысленно говорить об объяснениях, не имея процесса принятия решения о том, что правильно, а что нет, и в широком смысле это и есть научный метод. Все другие прославляемые здесь замечательные объяснения обязаны своим происхождением и достоверностью процессу, посредством которого они проверяются, — научному методу.
Фермер бессилен вырастить зерно; все, что он может сделать, это обеспечить надлежащие условия для выращивания зерна. Он возделывает землю, сажает семена, поливает растения, а затем берут верх естественные силы земли, и всходит зерно... Так обстоит дело и с духовными дисциплинами - они являются способом посева. к Духу... Сами по себе Духовные Дисциплины ничего не могут сделать; они могут привести нас только туда, где можно что-то сделать.
Каждая эпоха возрождения выходила из новых свобод для народов. Грядущий ренессанс будет большим, чем когда-либо в истории человечества, ибо на этот раз в нем будут участвовать все народы земли.
В природной привязанности есть что-то такое, что приведет ее к вечной любви легче, чем можно было бы привести к естественному аппетиту. Но есть в нем и что-то такое, благодаря чему легче остановиться на естественном уровне и принять его за небесное. Латунь легче принять за золото, чем глину. И если оно, наконец, откажется от обращения, то его испорченность будет хуже, чем испорченность того, что вы называете низшими страстями. Это более сильный ангел, а потому, когда он падет, более свирепый дьявол.
Битва за обоснованность теории эволюции была публично представлена ​​как научная. Тем не менее, вы найдете мало признаков этого в научных журналах, где существующие разногласия касаются деталей, а не основной концепции... Эволюция оказалась настолько полезной в качестве парадигмы происхождения и структуры жизни, что она составляет основу наук биологии и медицины.
Это правда, что уровень научных знаний у взрослых очень низок, но это не потому, что нет естественного интереса. Я думаю, что большинство детей очарованы миром природы. Я часто говорил, что если бы вы могли количественно определить умственную силу всех названий динозавров, правильно известных и правильно написанных пятилетними детьми в Америке, вы могли бы сдвинуть любую гору на земле.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!