Цитата Януша Корчака
Дети – это не люди завтрашнего дня, а люди сегодня. Они имеют право на серьезное отношение. Они имеют право на то, чтобы взрослые относились к ним с нежностью и уважением, как к равным. Им нужно позволить вырасти теми, кем они должны были стать. Неизвестный человек внутри каждого из них - это надежда на будущее.
Связанные цитаты
Мне посчастливилось побывать в этой школе в эпоху, когда поощрялись встречи между учениками и учителями; в кампусе проживало несколько учителей, и они регулярно приглашали студентов на ужин по выходным. Надеюсь, так и осталось: серьезное отношение со стороны взрослого, которым ты восхищаешься, — это большой подарок. Дети, как и взрослые, хотят уважения, но только когда вы становитесь старше, вы понимаете, как мало людей на самом деле проявляют его.
Мы еще не знаем, прежде всего, каким мог бы быть мир, если бы дети росли без унижений, если бы родители уважали их и относились к ним серьезно как к людям.
Есть подходящий человек или правильные люди друг для друга. Есть такой порядок, который ищет, чтобы его нашли, но, я думаю, это не значит, что все будет происходить автоматически. Итак, люди действительно могут быть предназначены друг для друга, и это идет наперекосяк; или они могли бы учиться или развиваться и расти вместе. Растите, чтобы быть правильными вместе.
Взрослость приводит к феномену маленьких взрослых, которые являются молодыми людьми, с которыми обращаются как со взрослыми в процессе становления. Недискриминационная точка зрения заключалась бы в том, чтобы прямо сейчас относиться к детям и молодежи как к цельным и законченным людям.
Новое представление о ребенке как о равном и новая интеграция детей во взрослую жизнь способствовали постепенному, но верному размыванию тех границ, которые когда-то отделяли мир детей от мира взрослых, границ, которые позволяли взрослым иначе относиться к детям. чем они относились к другим взрослым, потому что понимали, что дети разные.
Взрослые постоянно поднимают планку для умных детей именно потому, что они могут с этим справиться. Дети перегружены задачами, стоящими перед ними, и постепенно теряют ту открытость и чувство выполненного долга, которые присущи им от природы. Когда с ними так обращаются, дети начинают ползать внутри скорлупы и держать все внутри. Требуется много времени и усилий, чтобы заставить их снова открыться. Детские сердца податливы, но как только они срастаются, их трудно вернуть такими, какими они были.
Что мы делаем неправильно с подростками, так это то, что мы говорим с вами свысока вместо того, чтобы относиться к вам как к равным. Взрослые жалуются, что вы не умеете слушать, но на самом деле взрослые не слушают того, что вы пытаетесь нам сказать. Мы всегда пытаемся дать вам совет. Мы должны относиться к вам с большим уважением и достоинством и готовить вас к тому, чтобы вы стали будущими лидерами.
Нет более важной меры для людей, чем то, насколько тщательно и преданно они заботятся о благополучии своих детей. CJC имеет право. Истинная справедливость начинается сегодня с детей, иначе у мира не будет надежды на завтрашнюю справедливость.
Если начать давать людям надежду на светлое будущее, на новое завтра, то люди, которые вчера были террористами, завтра становятся выборными чиновниками и частью системы.
Дети, в конце концов, не только взрослые в процессе становления. Это люди, к чьим текущим потребностям, правам и опыту следует относиться серьезно.
Два кенгуру разговаривали друг с другом, и один сказал: «Надеюсь, сегодня не будет дождя». Я ненавижу, когда дети играют внутри.
Сегодня в Соединенных Штатах широко распространена тенденция обращаться с детьми как со взрослыми, а со взрослыми как с детьми. Таким образом, возможности детей неуклонно расширяются, в то время как возможности взрослых постепенно сужаются. Результат – непослушные дети и инфантильные взрослые.
Многие учителя думают о детях как о незрелых взрослых. Это могло бы привести к лучшему и более «уважительному» обучению, если бы мы думали о взрослых как о атрофированных детях. Многие «хорошо приспособленные» взрослые люди ожесточенные, нетворческие, напуганные, лишенные воображения и довольно враждебные. Вместо того, чтобы предполагать, что они родились такими или что это то, что влечет за собой взросление, мы могли бы рассматривать их как людей, пострадавших от их образования и воспитания.
Образование является важным элементом в борьбе за права человека. Это средство помочь нашим детям и тем самым повысить чувство собственного достоинства. Образование — наш пропуск в будущее, ибо завтра принадлежит тем, кто готовится к нему сегодня.
Детям... нужно почти то же, что и взрослым: внимание, уважение к их работе, знание того, что их и то, что они делают, воспринимают всерьез.
Супруги есть друг у друга, и даже когда один из них в конце концов умирает, у них остаются воспоминания о времени, когда они существовали до этого другого человека, и они с большей готовностью могут представить себе жизнь без него. Точно так же у родителей могут быть другие дети, о которых нужно заботиться, — будущее, которое нужно защищать для них. Потерять брата или сестру — значит потерять единственного человека, с которым связаны пожизненные узы, которые должны продолжаться в будущем.
Связанные авторы
Цитаты Амоса Бронсона Олкотта
американский
Педагог
Билл Най Цитаты
американский
Педагог
Корнел Уэст Цитаты
американский
Педагог
Дин Орниш Цитаты
американский
Педагог
Цитаты Горация Манна
американский
Педагог
Джеффри Р. Холланд Цитаты
американский
Педагог
Джон Кабат-Зинн Цитаты
американский
Педагог
Люси Мод Монтгомери Цитаты
канадский
Педагог
Цитаты Марии Монтессори
итальянский
Педагог
Цитаты Майкла Поллана
американский
Педагог
Пауло Фрейре Цитаты
бразильский
Педагог
Питер Крифт Цитаты
американский
Педагог
Рэнди Пауш Цитаты
американский
Педагог
Цитаты Стивена Кови
американский
Педагог
Цитаты Темпл Грандин
американский
Педагог
Тимоти Лири Цитаты
американский
Педагог