1200 лучших цитат и высказываний об академических достижениях

Образование заключается в том, чтобы предложить каждому человеку, поступающему в школу, реализовать свой относительно безграничный потенциал во всех областях достойных человеческих усилий. Он касается не только оценок, посещаемости и успеваемости. Он связан с процессом становления достойным и продуктивным человеком.

В детстве я никогда не участвовала в конкурсах, но когда я поступила в старшую школу, я участвовала в паре, которые были привязаны к своего рода всесторонней программе академических достижений учащихся, что-то похожее на «Юниор Мисс», но не «Юниор Мисс».

Точно так же, как способность человека откладывать удовлетворение в юном возрасте является мощным предиктором будущих академических и профессиональных достижений, дисциплина также играет центральную роль в долгосрочном экономическом здоровье наций.

Академики ведут себя так, как будто они важны, но когда что-то академическое, это бессмысленно. Люди говорят: «Это академично, теперь давайте поработаем».

Мужские соревновательные командные виды спорта сосредоточены на балансе между индивидуальными и командными достижениями с упором на командные достижения.

Когда мы говорим о необходимости способствовать академическим достижениям, мы должны признавать и вознаграждать тех, кто стремится к учебе, так же, как мы награждаем чемпионов в спорте. Встреча с президентом Соединенных Штатов — это именно та честь, которую мы должны оказывать нашим академическим чемпионам.

На вручении дипломов, на которых я присутствовал, выпускников классифицировали по их академическим рейтингам. Выдающаяся успеваемость была отмечена в программах и отмечена особыми наградами.

Нет четких убедительных доказательств того, что постоянное использование учащимися мультимедийных машин, Интернета, текстовых процессоров, электронных таблиц и других популярных приложений оказывает какое-либо влияние на академическую успеваемость».

Ревность, возникающая из-за чужого достижения, преодолевается путем развития осознания и восхищения своими собственными достижениями и достижениями других.

Постмодернизм — это академическая теория, зародившаяся в академических кругах с академической элитой, а не в мире женщин и мужчин, где укоренилась феминистская теория.

Я часто слышал, как ученые пренебрежительно отзываются о неакадемических работах, говоря, что они могут отрицательно сказаться на процессе пребывания в должности, независимо от качества рецензируемой академической работы.

С моими академическими успехами в старшей школе меня довольно легко приняли в Принстон и столь же быстро в Йель, но мои результаты тестов не были сопоставимы с результатами моих одноклассников. И это показала статистика, на то есть причины.

Меня часто спрашивают, как я определяю «успех». Это слишком часто используемый термин, но я в основном рассматриваю этого неуловимого зверя как сочетание двух вещей — достижения и признательности. Одного недостаточно: достижение без оценки делает вас амбициозным, но несчастным. Признание без достижения делает вас нечестолюбивым, но счастливым.

Чтобы стать академическим экспертом, нужны годы обучения. Академические эксперты — это эксперты в том, как и что сделали другие. Они используют тематические исследования и наблюдения, чтобы понять предмет.

Если вы не измеряете себя достижениями, как вы собираетесь устанавливать уровни достижений для других людей?

У меня даже не было четкого представления, почему я хочу поступить в Оксфорд, если не считать того, что я влюбился в архитектуру. И уж точно не из-за каких-то больших академических или интеллектуальных достижений. Во многих отношениях мое образование началось только после окончания университета.

Я хочу видеть образование Новой Истории, в котором речь идет не только об интеллектуальных знаниях, не только об измерении, не только об академических достижениях. Это также о сердце, чувствах, эмоциях, отношениях, любви, сострадании, щедрости, красоте. Все эти ценности являются частью сердца.

Если вы не измеряете себя достижениями, как вы собираетесь устанавливать уровни достижений для других людей?

В середине 1960-х годов, как ни трудно в это поверить сейчас, решение заняться академической философией не было неосторожным выбором карьеры. В то время в области философии было много академических вакансий.

Когда я учился в колледже, мои родители придавали большое значение академическим успехам, но браку они придавали еще большее значение. Они сказали мне, что наиболее подходящие женщины выходят замуж молодыми, чтобы заполучить «хорошего мужчину», прежде чем их всех похитят.

Свет Христа освещает лабораторию, Его речь — источник общения, Он делает возможным изучение людей во всех их взаимодействиях, Он — источник всей жизни, Он дает средства для каждого достижения человеческой цивилизации, Он — источник телос всего прекрасного. Он, среди многих других своих титулов, Христос академического пути.

Неважно, каков уровень дохода вашей семьи, или английский является первым или вторым языком. Это не имеет значения. Суть в том, что каждый ребенок может стать академическим чемпионом, академическим чемпионом и суперзвездой в учебе.

Как у детей, так и у взрослых может существовать трудно отрицаемая связь между сильным чувством надежды и производительностью труда или успеваемостью.

Вся моя академическая карьера была полностью связана с еврейской тревогой и проблемами, связанными с достижениями и адекватностью.

На самом деле есть замечательная цитата Стэнли Фиша, который иногда очень полемичен и с которым я не всегда согласен. Он пишет: «Свобода слова не является академической ценностью. Точность речи является академической ценностью, полнота речи является академической ценностью, уместность речи является академической ценностью. Каждое из них напрямую связано с целью академического исследования: получить правильное представление о фактах».

Мужчины делают очень глупые вещи. Мы видим оружие массового поражения там, где его нет. Мы слишком много внимания уделяем спорту. Мы ставим спортивные достижения выше академических достижений. Мы балуем и балуем детей-спортсменов, а потом жалуемся, когда они ведут себя избалованными и балованными, как взрослые.

Существует увеличивающийся разрыв между академическими исследованиями и бизнес-приложениями. Иногда стимулы к успеху в академическом мире не соответствуют тому, что нужно для управления компанией.

Мои интеллектуальные достижения были задержаны, когда я пошел в среднюю школу. Я как бы провалился в черную дыру, потому что должен был ходить в престижную академическую государственную среднюю школу.

Суть колледжа в том, что это своего рода 4-летняя игра о том, кто получит самые высокие оценки. И я не хочу сказать, что успехи в учебе не важны. Но это, в конце концов, средство для достижения цели.

Художественное образование помогает развивать академические навыки и повышать успеваемость, а также предоставляет альтернативные возможности для поощрения навыков детей, которые учатся иначе.

Я утверждаю, что, во-первых, мы должны желать большего от наших образовательных усилий, чем адекватных академических достижений, и, во-вторых, что мы не добьемся даже этого скудного успеха, если наши дети не поверят, что о них самих заботятся и не научатся заботиться о других.

Такие бойкоты угрожают академическим выступлениям и обмену мнениями, защищать которые — наша священная обязанность как академических учреждений.

Евро – это большое достижение. Это символическое достижение. Но европейская конституция была упущенной возможностью.

С моими академическими достижениями в старшей школе меня довольно легко приняли в Принстон и столь же быстро в Йель, но мои результаты тестов не были сопоставимы с результатами моих одноклассников. И это было показано статистикой, для этого есть причины — в тестирование встроены культурные предубеждения, и это было одним из мотивов концепции позитивных действий, чтобы попытаться сбалансировать эти эффекты.

Я не собирался становиться академиком. Как мог человек, у которого были проблемы с чтением, стать академиком?

Это была обычная академическая битва: сноски в десяти шагах, подкрепленные ехидными статьями в академических журналах и множеством язвительных замечаний по поводу методологии, выпады и парирование источника и контристочника. Мои источники должны были быть лучше.

Это академическая книга, и она обсуждается в соответствии с академическими критериями. Немецкие историки культивируют так называемую объективность. Они убеждают себя, что могут отключить субъективное и, следовательно, тревожное.

Любому художественному достижению, приспособленному скорее к социальным запросам, чем к реальным, раскрепощенным чувствам его создателя, суждено не достичь высот достижений или даже потерпеть неудачу. Только когда художник раскрепощен, он или она может достичь высот художественных достижений.

Великие игроки готовы пожертвовать своими личными достижениями ради достижения группы. Это усиливает всех.

Мы обнаружили, что молодые люди, прошедшие значительное количество уроков по учебной программе «Творческое разрешение конфликтов»… не только лучше справлялись с человеческими навыками, справлялись со своими эмоциями, были менее жестокими и более заботливыми, но и на самом деле лучше справились с тестами на академическую успеваемость.

Мои родители не были ни богатыми, ни учеными, но мы жили комфортно, и они всегда очень поддерживали мои академические усилия и стремления, как в школе, так и в университете.

Исследования показывают, что независимо от того, имеете ли вы низкий доход или нет, образ мышления является более важным предиктором успеха, чем академические навыки, а также то, как учащиеся приобретают отличные академические навыки и настойчиво преодолевают трудности.

Бастионы свободного обсуждения с гражданским обменом мнениями являются академическим идеалом. Но во время моего пребывания в академических кругах становилось все более очевидным, что тюрьмы политкорректности с публичным порицанием сверстников теперь стали академической реальностью.

Одним из лучших показателей успеваемости учащихся является успеваемость матери в семье.

Свобода слова не является академической ценностью. Точность речи является академической ценностью; полнота речи является академической ценностью; уместность речи является академической ценностью. Каждый из них напрямую связан с целью академического исследования: правильно установить факт.

Есть так много разных способов, которыми кто-то может быть «умным». На мой взгляд, это не всегда должно измеряться академической успеваемостью.

Академики ведут себя так, как будто они важны, но когда что-то академическое, это бессмысленно. Люди говорят: «Это академично, теперь давайте поработаем».

Это достижение, которому я могу быть рад, если вы называете достижением старение и сохранение работы.

Побить рекорд самого старшего игрока чемпионата мира означает, что это достижение для моей страны, а не для меня.

Между тем, родители, ученики и учителя сообщают о большей удовлетворенности чартерными школами. Людям они нравятся. Они стоят меньше денег. Они повышают академическую успеваемость бедных детей. Давай, немного поволновайся.

Неудовлетворенность обладанием и достижениями является одним из условий дальнейших достижений.

Я думаю, что публикации WikiLeaks дают нам возможность наблюдать за верхушками американской статусной иерархии во всей ее праведности и величии. Успешные коллеги пытаются найти работу для своих успешных детей. Руководители Фонда занимаются прекрасными и благородными делами. Призы, конечно, и высокие успехи в учебе.

Я бы сказал, что я академик в политике. Я никогда не отказывался от своего академического подхода к наблюдению за реальностью независимо от предмета и его постоянных изменений.

Моя мать проводила различие между достижением и успехом. Она сказала, что «достижение — это знание, которое вы изучали, усердно работали и сделали все возможное, что в вас есть». Успех хвалят другие, и это тоже приятно, но не так важно и не приносит удовлетворения. Всегда стремитесь к достижению и забудьте об успехе.

Я не уверен, что меня когда-либо привлекала академическая жизнь как таковая. Богословие было для меня вопросом выживания. Если у меня есть панцирь академической презентабельности, то это благодаря замечательным учителям, которые у меня были.

Я думаю, как для меня выглядит успех, это мир, в котором вы можете посмотреть на достижения, академические оценки любой школы в любой точке этой страны [США], и вы не сможете смотреть на оценка и определить, каков расовый состав или социально-экономический состав этой школы просто из-за уровней академической успеваемости.

(F) или 50 лет благонамеренная левая повестка дня смогла сделать с черными то, чего никогда не смогли бы сделать Джим Кроу и жесткая дискриминация: распад семьи, незаконнорожденность и низкая успеваемость.

Я ходил в очень академическую школу, которая на самом деле - когда я дошел до того, что захотел заниматься актерским мастерством, они просто понятия не имели, как это сделать, потому что все их контакты были очень академическими.

Успеваемость в учебе была чем-то, что я всегда искал в качестве награды. Хорошие оценки нравились моим родителям, хорошие оценки нравились моим учителям; вы получили их для того, чтобы зашить одобрение.

Очень мало людей, чьи имена символизируют их достижения, даже если это достижения отрицательные.