1200 лучших цитат и высказываний аспирантов

Изучите популярные аспирантов .
Последнее обновление: 4 октября 2024 г.
Я не писал стихов в течение нескольких лет после аспирантуры, потому что критика других студентов на семинарах не утихала в моей голове, когда я пытался работать.
Почти все мои аспиранты говорят, что заинтересовались динозаврами из-за «Парка Юрского периода».
Кредитный кризис и растущее сокращение средств для студентов в сочетании с астрономическим ростом платы за обучение представляют собой беспрецедентную атаку на социальное государство. Скрытый смысл здесь в том, что когда студенты заканчивают учебу с такими большими долгами, они редко выбирают карьеру на государственной службе; вместо этого они вынуждены идти в корпоративный сектор, и я считаю эти условия в некотором смысле очень расчетливыми и частью более широкой политической стратегии по лишению студентов прав и возможностей.
Учащиеся, которые влезают в большие долги, отучившись в школе, вряд ли будут думать об изменении общества. Когда вы заманиваете людей в ловушку системы долгов, у них не остается времени на размышления. Повышение платы за обучение является дисциплинарным методом, и к тому времени, когда студенты заканчивают учебу, они не только обременены долгами, но и усваивают дисциплинарную культуру. Это делает их эффективными компонентами потребительской экономики.
Когда профессор настаивает на том, что информатика — это X, а не Y, посочувствуйте его аспирантам.
Мне действительно очень больно слышать от аспирантов, что аспирантское образование здесь менее приоритетно.
Искусства значительно повышают успеваемость учащихся, уменьшают проблемы с дисциплиной и повышают вероятность того, что учащиеся закончат колледж.
Оценки могут иметь значение, особенно для тех учеников и родителей, которые живут до следующего раунда подачи заявлений в аспирантуру или профессиональные школы. Но есть проблема с акцентом на оценку. Выпускники факультетов математики или естественных наук зарабатывают больше, чем студенты гуманитарных специальностей.
Если ученики не думают, что вы заботитесь о них и не можете общаться, особенно когда они становятся старше, они не обращают на вас внимания. Я не получил его на своих занятиях в аспирантуре образования. Я понял это интуитивно из собственного студенческого опыта.
Мне посчастливилось поработать с выдающимися учителями, и я рад поделиться своими знаниями с аспирантами SNHU. Я так же взволнован тем, что я узнаю от них.
Большинство учащихся заканчивают среднюю школу, зная девять слов о движении за гражданские права: Роза Паркс, Мартин Лютер Кинг и «У меня есть мечта». Вот и все! — © Андрей Айдин
Большинство учащихся заканчивают среднюю школу, зная девять слов о движении за гражданские права: Роза Паркс, Мартин Лютер Кинг и «У меня есть мечта». Вот и все!
У меня есть аспиранты, которые развили эту способность любить и хотят совершенствовать ее. Это студенты, с которыми я провожу много времени, потому что сейчас им это нужно.
Очень немногие родители следят за тем, кто является лучшим профессором или чьи занятия посещают их дети, отчасти потому, что большинство студентов чаще взаимодействуют с аспирантами.
Я думаю, что есть способы, с помощью которых аспиранты могут проверить свою работу. Я думаю, что есть способы сделать это, не требующие огромного количества ресурсов.
У большинства учителей самопознания есть два типа учеников. У них есть ученики, с которыми они имеют дело более экзотерически, чем с эзотерическими учениками. Эзотерические истины обычно преподносятся небольшой группе студентов.
В настоящее время только 70 процентов наших старшеклассников получают дипломы вместе со своими сверстниками, и менее одной трети наших старшеклассников заканчивают школу, готовясь к успешной учебе в четырехлетнем колледже.
Эндрю Хакер утверждает, что алгебра, тригонометрия и исчисление — это предметы, которыми почти никто не занимается после выпуска, и поэтому почему мы должны продолжать заставлять студентов пытаться сдать их?
Я думаю, что в целом в искусстве не хватает разнообразия. Я думаю о том, когда я был в аспирантуре: я, вероятно, мог бы пересчитать по пальцам одной руки количество студентов из числа меньшинств в программе аспирантуры.
Я хотел написать «Бесов» как художественную литературу, но все говорили мне, что никто не будет читать роман о аспирантах. Кажется почти нецивилизованным говорить человеку, пишущему роман: «Нет, ты должен называть это мемуарами».
Колледжи и университеты, несмотря на всю пользу, которую они приносят, дают своим студентам гораздо меньше, чем должны. Многие студенты заканчивают обучение, не умея писать достаточно хорошо, чтобы удовлетворить своих работодателей... ясно рассуждать или компетентно анализировать сложные, не технические проблемы.
Вы почти не вольны, если обучаете группу аспирантов, подружиться с одним из них. Я не имею в виду ничего эротически заряженного, просто дружбу.
Давайте также позаботимся о том, чтобы аттестат о среднем образовании открыл нашим детям путь к хорошей работе. В настоящее время такие страны, как Германия, сосредоточены на выпуске своих старшеклассников с эквивалентом технической степени одного из наших местных колледжей, чтобы они были готовы к работе. В таких школах, как P-TECH в Бруклине… учащиеся заканчивают школу с дипломом средней школы и степенью младшего специалиста в области компьютеров или инженерии. Мы должны предоставить каждому американскому студенту такие возможности.
В отличие от многих стипендий для выпускников, Rhodes ищет лидеров, которые будут «сражаться в мировой битве». Они должны быть больше, чем просто книжные черви. Мы ищем студентов, которые интересуются, студентов, которые много читают, студентов, увлеченных своим делом, которые стремятся изменить жизнь окружающих и мира в целом.
Мы хотим, чтобы наши учащиеся закончили среднюю школу, но мы хотим, чтобы у них был план, будь то колледж или карьера. — © Кейт Браун
Мы хотим, чтобы наши учащиеся закончили среднюю школу, но мы хотим, чтобы у них был план, будь то колледж или карьера.
Когда вы начинаете заниматься наукой, вам промывают мозги, заставляя поверить в то, насколько осторожными вы должны быть и как трудно открывать новые вещи. Есть нечто, что можно было бы назвать «синдромом аспиранта»; аспиранты с трудом верят, что могут сделать открытие.
Мое отношение к аспирантам, надо сказать, было другим. Я использовал аспирантов в качестве коллег: я давал им лучшие задачи для работы и поощрял их.
Когда я ездил на Кубу, мне в голову не пришло слово «коммунизм». Первоначальные фиделисты не были коммунистами. Это были аспиранты университета и студенты юридических факультетов. После того, как к власти пришли фиделисты, они отправились в Вашингтон и попытались заручиться поддержкой правительства США, которое им отказало. Они были в отчаянном политическом и экономическом положении, поэтому приняли предложение Советского Союза. Коммунизм был делом необходимости.
Для некоторых студентов, особенно в области естественных наук, знания, полученные в колледже, могут иметь прямое отношение к обучению в аспирантуре. Практически для всех студентов гуманитарное образование работает тонкими способами, создавая сеть знаний, которая проливает свет на проблемы и просвещает суждения в бесчисленных случаях в дальнейшей жизни.
Удручает то, что сегодня, обучая аспирантов, они обнаруживают, что не знают простых элементарных фактов грамматики. Они действительно не умеют сканировать строку; их никогда не учили сканировать строку. Многие из них не знают разницы между «ложь» и «ложь», не говоря уже о «своем» и «этом». И они в аспирантуре!
В аспирантуре я поступил в Университет Айовы, который, конечно же, является лучшей программой для выпускников в стране.
В университетах дешевая, незащищенная рабочая сила означает адъюнктов и аспирантов.
Мы должны обеспечить, чтобы наши учащиеся заканчивали среднюю школу, а затем получали аттестат о среднем образовании или степень.
Государственное образование в течение некоторого времени было в значительной степени сосредоточено на том, какие учебные программы, по нашему мнению, будут полезны для учащихся. Обучение, обогащающее жизнь, основано на предпосылке, что отношения между учителями и учениками, отношения учеников друг с другом и отношения учеников к тому, что они изучают, одинаково важны для подготовки учащихся к будущему.
Я быстро усвоил, как сейчас говорю своим аспирантам, что в конце книги нет ответов, когда оборудование не работает или измерения выглядят странно. — © Мартин Льюис Перл
Я быстро понял, как я теперь говорю своим аспирантам, что в конце книги нет ответов, когда оборудование не работает или измерения выглядят странно.
В Соединенных Штатах на поэтических семинарах сейчас принято заставлять аспирантов учить стихи наизусть.
Умный политик должен прийти и составить план, когда наши студенты закончат колледж, появятся возможности в областях, которые их интересуют, и работа, которая станет карьерой. Президент, чьи планы могут охватить и включить каждого миллениала, добьется успеха.
Многие студенты заканчивают колледжи и профессиональные школы, в том числе по специальности социальная работа, уход за больными, медицина, преподавание и юриспруденция, с огромным долговым бременем.
Мои родители познакомились, когда они были аспирантами Калифорнийского университета в Беркли в 1960-х годах. Они оба были активными участниками движения за гражданские права.
Руководители Китая и Индии понимают, что наука и техника ведут к успеху и богатству. Но многие страны на Западе переводят аспирантов в разряд безработных, обучая их навыкам, необходимым для жизни в 1950 году.
Учащиеся следуют правилам. Учащиеся выполняют задания. Работа студентов — по крайней мере отчасти — состоит в том, чтобы угодить своим учителям. Теперь я понимаю, что, может быть, немного преувеличиваю, но в основном я думаю, что я прав: студенты делают то, что им говорят.
Я люблю говорить, что журналистика — это аспирантура, которую вы никогда не закончите.
Как и у многих других, у меня есть серьезные опасения по поводу состояния образования в Соединенных Штатах. Слишком многие из наших учащихся не могут окончить среднюю школу с базовыми навыками, которые им потребуются, чтобы преуспеть в экономике 21-го века, и тем более не готовы к суровым условиям учебы в колледже и карьере. Хотя наши ведущие университеты по-прежнему входят в число лучших в мире, слишком мало американских студентов получают ученые степени в области науки и техники. Эта проблема усугубляется нашей неспособностью обеспечить достаточную подготовку для тех, кто уже работает.
Система образования в США стала весьма предсказуемой жертвой неолиберальной реакции, руководствующейся принципом «частное изобилие и общественное убожество». Финансирование государственного образования резко сократилось. Поскольку высшее образование приводится к бизнес-модели в соответствии с неолиберальной доктриной, административная бюрократия резко увеличилась за счет преподавателей и студентов. Сокращение расходов приводит к гиперэксплуатации наиболее уязвимых, создавая новый прекариат аспирантов и адъюнктов, выживающих на жалкие гроши, заменяя штатных преподавателей.
Был золотой период, о котором я вспоминаю с большим сожалением, когда самыми дешевыми экспериментальными животными были студенты-медики. Аспиранты были еще лучше. В прежние времена, если вы предлагали аспиранту диету с дефицитом тиамина, он с радостью шел на нее, поскольку это был единственный способ, которым он мог питаться. Наука становится все сложнее и сложнее.
Навязчивая сосредоточенность на дипломе колледжа не пошла на пользу ни налогоплательщикам, ни студентам. Только 35 процентов студентов, начинающих четырехлетнюю программу обучения, завершат обучение в течение четырех лет, и менее 60 процентов закончат обучение в течение шести лет. Студенты, которые не закончили обучение в течение шести лет, вероятно, никогда не закончат его.
Расширение возможностей для получения образования даст учащимся больше возможностей добиться успеха в учебе и позволит учащимся получить набор навыков, необходимых для поступления в колледж или карьеры.
Мое учение существует в другой части моего мозга. Однако мне посчастливилось обучать очень умных аспирантов. — © Дана Спиотта
Мое учение существует в другой части моего мозга. Однако мне посчастливилось обучать очень умных аспирантов.
По правде говоря, когда я пошел в аспирантуру, я бы сказал, что я был одним из наименее талантливых студентов, я определенно был наименее умным или менее образованным. Но я очень много работал.
Я был в числе первых студентов, окончивших Индийский институт кино и телевидения (FTII) в Пуне в 1966 году, но это не было моим пропуском в Болливуд. В то время никто не понимал, что актерскому мастерству можно научиться в институте.
Я набираю людей прямо вокруг себя. Я был в своей альма-матер. Особенно важно иметь в ней большинство аспирантов [и] одного профессора, потому что я чувствую, что с точки зрения этой школы я был одним из немногих студентов, которым посчастливилось пробиться в арт-индустрию или мир современного искусства.
Если американское школьное образование сейчас неадекватно, то только представьте, насколько оно устаревает, когда сегодняшние воспитанники детских садов оканчивают среднюю школу всего за 12 лет.
Раньше я полусерьезно говорила аспиранткам, что роль слегка бунтующей дочери — одна из лучших ролей для женщин, живущих в патриархате.
В начале каждого семестра я спрашиваю своих аспирантов, есть ли что-нибудь, что я должен прочитать, что поможет мне понять их работу.
Колледжи предпочитают набирать состоятельных студентов, потому что они знают, что более вероятно, что они полностью оплатят обучение, не нуждаясь в финансовой помощи. У них также более вероятно, что родители будут жертвовать большие суммы денег школе. Ожидается, что когда привилегированные студенты закончат учебу, они вступят в ассоциацию выпускников, а также пожертвуют деньги.
Интенсивный темперамент убедил меня учить не только по книгам, но и по тому, чему я научился на собственном опыте. Поэтому я пытаюсь внушить молодым докторам и аспирантам, что буйство, если оно сочетается с дисциплиной и хладнокровием, не такое уж и плохое явление.
Сегодня американцы разработали новую культуру в науке, основанную на рабстве аспирантов. Теперь аспиранты американских институтов боятся... Он должен выступать. Постдоктор — наемный рабочий.
А еще есть Пифагор. Легенда гласит, что основатель теоретической математики был так возмущен, когда один из его учеников, несчастно одаренный Гиппас, обнаружил иррациональные числа, что отправил беднягу на плоту тонуть, положив начало почтенной традиции плохого обращения профессоров со своими аспирантами.
Если вы читаете курс для выпускников, вы не пытаетесь произвести впечатление на студентов ораторским искусством, вы пытаетесь бросить им вызов, заставить их задавать вам вопросы.
Я собираюсь рассказать вам о том, чему мы учим наших студентов-физиков на третьем или четвертом курсе аспирантуры... Моя задача убедить вас не отворачиваться, потому что вы этого не понимаете. Видите ли, мои студенты-физики этого не понимают... Это потому, что я этого не понимаю. Никто не делает.
Методы обучения часто неадекватны тем целям, которые преподаватели пытаются достичь. Важные курсы, такие как пояснительное письмо и иностранные языки, часто преподаются неподготовленными аспирантами и низкооплачиваемыми адъюнкт-преподавателями.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!