1200 лучших цитат и высказываний об интеллекте и образовании

Тренировка и образование — это одно и то же: то есть тренировать ум посредством дисциплины, чтобы пробудить внутренний разум людей.

Есть много типов образования: формальное образование, уличное образование, личное образование, эмпирическое образование, и я обнаружил, что у меня были разные партнеры, обладающие прекрасным интеллектом и образованием из самых разных источников.

Есть три типа интеллекта. Интеллект человека, интеллект животных и интеллект военных. В этой последовательности.

Разум приходит из медитации, разум приходит из бунта, разум не приходит из памяти.

На самом деле искусственный интеллект — это, очевидно, интеллект, передаваемый сознательными субъектами, интеллект, помещенный в оборудование. На самом деле он имеет явное происхождение в разуме людей, создавших такое оборудование.

Я устаю от того, что интеллект имеет такое ограниченное проявление в фильмах - "интеллект" обычно означает прибрежный, с определенным уровнем формального образования.

Совершенно очевидно, что необходим полный обзор всех разведывательных программ, чтобы члены сенатского комитета по разведке были полностью информированы о том, что на самом деле осуществляется разведывательным сообществом.

Пространственный интеллект практически исключен из формального образования. В детском саду мы даем детям кубики и песок, из которых можно строить. Затем мы забираем эти вещи на следующие двенадцать лет обучения и ожидаем, что дети станут архитекторами и инженерами.

Значение географии для человека с обычным умом и образованием является такой же запечатанной книгой, как значение великого собора для жителя глуши, и тем не менее ни один собор не может более наводить на мысль о прошлой истории в своих многочисленных архитектурных формах, чем собор. земля вокруг нас с ее бесчисленными и удивительно значительными географическими формами. Печально думать о возможности умственного наслаждения, которая является последней из-за неудачи образования в этом отношении.

Интеллект имеет первостепенное значение для разумной жизни, потому что без интеллекта нет ясности. А Ясность — это интеллект, на который способен каждый.

Образование должно способствовать; это образование предназначено для подавления. Образование должно вдохновлять; это образование предназначено для приручения. Образование должно укрепляться; это образование предназначено для расслабления. Англичане слишком мудрый народ, чтобы пытаться дать ирландцам какое-либо достойное образование. Также ожидаем, что они вооружат нас.

Как бывший специалист по разведке, я глубоко понимаю ценность интеллекта. Разведка срывает заговоры террористов и предотвращает нападения. Интеллект спасает жизни.

Есть разница между нашей мудростью и простотой природы. Это отражает бремя сложного интеллекта. Такой сложный интеллект, как наш, бессилен по сравнению с интеллектом бабочки-монарха, мигрирующей из Канады в Мексику, или интеллектом колибри, которые эволюционировали вместе с цветами на протяжении всего пути миграции. Это кажется таким простым; это просто происходит, это просто разворачивается.

Интеллект — это способность воспринимать существенное, то, что есть; и пробудить эту способность в себе и в других и есть образование.

Область ИИ традиционно была сосредоточена на вычислительном интеллекте, а не на социальном или эмоциональном интеллекте. Тем не менее, недостаток эмоционального интеллекта (EQ) может быть большим недостатком в обществе.

Интеллект усиливается, когда человек занимается деятельностью, связанной с применением этого интеллекта. Это помогает иметь хороших учителей, достаточные ресурсы и личную мотивацию. Любой может улучшить любой интеллект; но легче улучшить интеллект, если эти факторы доступны и если у вас есть высокий потенциал в этом интеллекте.

Нам нужны стандарты безопасности для применения в Интернете. Мы должны быть уверены, что, когда мы отправляем наши электронные письма через Verizon, Verizon не делится ими с АНБ, что Verizon не делится ими с ФБР, немецкой разведкой, французской разведкой, российской разведкой или китайской разведкой.

Некоторые люди называют это искусственным интеллектом, но реальность такова, что эта технология улучшит нас. Так что вместо искусственного интеллекта, я думаю, мы увеличим наш интеллект.

Я надеялся, что организации начнут включать этот диапазон навыков в свои программы обучения, другими словами, будут предлагать образование для взрослых в области социального и эмоционального интеллекта.

Образование не заменит интеллект.

Человеческий интеллект является отражением интеллекта, который все производит. Познавая, мы просто расширяем разум, который приходит к нам и составляет нас. Мы подражаем разуму Бога, так сказать. Или лучше, мы продолжаем и расширяем его.

В разведывательном сообществе ЦРУ является хранителем разведывательной миссии. Технические формы сбора жизненно важны, но хороший человеческий источник уникален и может предоставить важную информацию о секретах наших противников - даже об их намерениях.

Как бывший специалист по разведке, я глубоко понимаю ценность интеллекта. Разведка срывает заговоры террористов и предотвращает нападения. Интеллект спасает жизни.

Знание книг или интеллект одного типа не гарантирует вам интеллекта другого рода. Вы можете вести себя так же глупо, имея хорошее образование в колледже.

Если вы посмотрите «Интеллект» в новых томах Британской энциклопедии, вы обнаружите, что он подразделяется на следующие три рубрики: Интеллект, Человеческий; Интеллект, Животное; Разведка, Военные. Мой отчим — идеальный образец военной разведки.

Мы должны помнить, что интеллекта недостаточно. Интеллект плюс характер — вот цель истинного образования. Полное образование дает человеку не только силу концентрации, но и достойные цели, на которых следует концентрироваться.

Человеческий интеллект богаче и динамичнее, чем нас заставили поверить формальное академическое образование.

Ум и правильное образование дадут вам независимость духа.

Всякий, кто честно пытается быть христианином, вскоре обнаружит, что его интеллект обостряется: одна из причин, по которой для того, чтобы быть христианином, не нужно никакого специального образования, заключается в том, что христианство само по себе является образованием. Вот почему такой необразованный верующий, как Баньян, смог написать книгу, которая поразила весь мир.

Я знаю, что этим миром правит Бесконечный Разум. Для его создания требовался Бесконечный интеллект, и ему требуется Бесконечный интеллект, чтобы удерживать его на правильном пути... Он математически точен в своей точности.

Я думаю, что для руководящих должностей эмоциональный интеллект важнее, чем когнитивный. Люди с эмоциональным интеллектом обычно обладают развитым когнитивным интеллектом, но не всегда верно обратное.

Люди обладают различными интеллектами, такими как когнитивный интеллект, эмоциональный интеллект, музыкальный интеллект, кинестетический интеллект и так далее. Большинство людей преуспевают в одном или двух из них, но плохо в других. Это не обязательно и даже обычно плохо; часть Интегральной мудрости заключается в том, чтобы найти, в чем человек преуспевает и, таким образом, где он может лучше всего предложить миру свои самые глубокие дары.

Для меня я был кем-то, кто был умным молодым парнем, который не очень хорошо учился в школе. В базовую систему образования я не вписывался; мой разум был в другом месте.

Образование, семья, характер, интеллект, скромность, хорошо? Это то, что делает культуру живой.

Из моих уст это прозвучит смешно, но мне нравится играть персонажей, обладающих интеллектом. Неважно, физический это интеллект или эмоциональный интеллект.

Я подумал: «Мое образование вбивает клин между мной и людьми, которых я люблю». И тогда я задумался: «Что было бы, если бы можно было повысить интеллект человека?»

Нет такой вещи, как Интеллект; у человека есть понимание того или иного. Человек должен иметь разум только для того, что он делает.

Проблема таких людей, как Тони Блэр, в том, что они путаются, они думают, что интеллект — это образование, когда это две разные вещи.

Сегодня кажется, что моральное воспитание больше не считается необходимым. Внимание полностью сосредоточено на разуме, тогда как сердечная жизнь игнорируется.

По мере того, как американское образование и интеллект заменяются чувствами и эмоциями, не видеть леса за деревьями стало серьезной проблемой.

То, что вы называете разумом, и то, что вы называете Творцом, не отличаются друг от друга. Творец — это чистый разум, разум за пределами логики.

Разум — это механизм. У него нет интеллекта. Разум — это биокомпьютер. Как у него может быть разум? У него есть умение, но нет ума; у него есть функциональная полезность, но у него нет осознания. Это робот; это работает хорошо, но не слушайте слишком много, потому что тогда вы потеряете свой внутренний разум. Тогда вы как будто просите машину вести вас, вести вас. Вы спрашиваете машину, в которой нет ничего оригинального.

Образование – это правильный способ поощрения сострадания и терпимости в обществе. Сострадание и душевный покой приносят чувство уверенности, которое уменьшает стресс и тревогу, тогда как гнев и ненависть возникают из-за разочарования и подрывают наше чувство доверия. Из-за невежества многие наши проблемы являются нашим собственным творением. Однако образование — это инструмент, повышающий нашу способность использовать собственный интеллект.

Мы должны помнить, что интеллекта недостаточно. Интеллект плюс характер — вот цель истинного образования. Полное образование дает человеку не только силу концентрации, но и достойные цели, на которых следует концентрироваться. Таким образом, широкое образование передаст человеку не только накопленные знания расы, но и накопленный опыт общественной жизни. Если мы не будем осторожны, наши колледжи произведут группу недалеких, ненаучных, нелогичных пропагандистов, поглощенных аморальными поступками. Будьте осторожны, братья! Будьте осторожны, учителя!

Я думаю, что важны образование и интеллект, но не искусство. Не художественное образование.

Функция образования состоит в том, чтобы научить человека мыслить интенсивно и мыслить критически. Интеллект плюс характер — вот цель истинного образования.

Сопротивление политиков разведке основано не только на идеологической предпосылке. Они не доверяют разведывательным источникам и сотрудникам разведки, потому что не понимают, в чем заключаются настоящие проблемы.

Через несколько десятилетий машинный интеллект превзойдет человеческий, что приведет к Сингулярности — технологическим изменениям настолько быстрым и глубоким, что они представляют собой разрыв в ткани человеческой истории. Последствия включают слияние биологического и небиологического интеллекта, бессмертных людей, основанных на программном обеспечении, и сверхвысокие уровни интеллекта, которые расширяются за пределы Вселенной со скоростью света.

Информация, которую использовали разведчики, представляла собой комбинацию спутниковой информации, радиотехнической разведки и человеческого интеллекта. Мы не уверены, до какой степени Саддам [Хусейн] пытался донести до нас неверную картину.

Интеллект плюс характер — вот цель истинного образования.

Чьи-либо взгляды на то, какими они хотят видеть разведданные, никогда не повлияют на разведданные, которые я предоставляю. Я не буду затенять интеллект ни для кого.

Хорошие манеры — это сочетание ума, образования, вкуса и стиля, смешанные вместе, так что ничего из этого вам не нужно.

Качество силы, подкрепленное нежностью, представляет собой непревзойденное сочетание, равно как и ум и необходимость, если их не притупить формальное образование.

Мы сталкиваемся с тем парадоксальным фактом, что образование стало одним из главных препятствий на пути интеллекта и свободы мысли.

Что такое человек: то есть личность в самом широком смысле слова; в которые входят здоровье, сила, красота, темперамент, нравственные качества, интеллект и образование.

Разница между интеллектом и образованием заключается в следующем: этот интеллект обеспечит вам хорошую жизнь, но образование вообще мало что вам даст.

Проведенный Комитетом обзор ряда недостатков в разведке, включая разведданные до 11 сентября и довоенные разведывательные данные по Ираку, ясно показывает, насколько важным для нашей национальной безопасности является разнообразный персонал разведки.

[] Ошибочное предположение состоит в том, что цель государственного образования состоит в том, чтобы наполнить молодежь своего вида знаниями и пробудить ее интеллект, и таким образом сделать ее пригодной для выполнения гражданских обязанностей просвещенным и независимым образом. Нет ничего более далекого от правды. Цель государственного образования вовсе не в распространении просвещения; это просто свести как можно больше людей к одному и тому же безопасному уровню, воспитать и обучить стандартизированных граждан, подавить инакомыслие и оригинальность.

Интеллект и образование, не закаленные человеческой привязанностью, не стоят и выеденного яйца.

Но если понаблюдать, то можно увидеть, что у тела есть собственный разум; требуется большой разум, чтобы наблюдать разум тела.