635 лучших классных цитат и поговорок

Изучите популярные из Класса .
Последнее обновление: 10 ноября 2024 г.
Идеальный класс – Париж.
По самому своему определению гражданская ответственность означает принятие здоровой роли в жизни своего сообщества. Это означает, что уроки в классе должны дополняться внеурочной работой. Обучение служению делает именно это, связывая общественные работы с академическим обучением.
Большинство ученых, изучающих мозг, не преподавали в 4-м классе и мало что знают о классе, даже если они могут детально изучить процесс обучения. Большинство специалистов в области образования, которые зачастую очень много знают о классе, мало что знают о мозге. Это одна из причин, почему я так скептически отношусь к применению результатов исследований мозга в классе.
Я понял, что школе не нужны ни школьный комитет, ни попечители, ни управляющие, ни пиломатериалы, ни утвержденные учебники. Все, что нужно школе, — это ум, который посылает, и разум, который получает. Я буду учить своих учеников тому, как учить самих себя. Моя собственная школа. Нет зданий. Вырваться из классной тюрьмы. Все, что мне нужно, это НЕБО. Вселенная может быть моим классом - огромный огромный мир сельской местности Конкорда.
Описать, какое счастье я получил, когда пошел в класс и взял мел? ... Мне казалось высшим, душераздирающим счастьем войти в класс с журналом, когда прозвенел звонок, и начать урок с таинственным видом того, кто вот-вот откроет чудеса.
Когда вы расширяете возможности учителя и учите его тому, как разрушать барьеры, привносить инновации и интерес в класс, каждый ученик в этом классе учится. — © Джеки Розен
Когда вы расширяете возможности и учите учителя, как разрушать барьеры, привносить инновации и радость в класс, каждый ученик в этом классе учится.
Если сложные организмы требуют объяснения, то и сложный дизайнер тоже. И это не решение проблемы — выдвигать довод богослова о том, что Бог (или Разумный Творец) просто невосприимчив к обычным требованиям научного объяснения. Сделать это значило бы выстрелить себе в ногу. У вас не может быть и того, и другого. Любой ID принадлежит классу естественных наук, и в этом случае он должен подчиняться дисциплине, требуемой для научной гипотезы. Или нет, и в этом случае заберите его из кабинета естествознания и отправьте обратно в церковь, где ему и место.
Одно из моих самых ранних воспоминаний... Я знал три полных строфы «Звездно-полосатого знамени», когда мне было семь или восемь лет. И одна из монахинь обнаружила это явление, и меня фактически посылали из класса в класс, чтобы я занимался всем этим.
Я занимался делами в классе и на поле.
Молитве учат не в классе, а в чулане.
Ничто не заменит занятия в классе.
Спортсмены, которые приходят в класс естественным образом или которым рекомендуется сосредоточиться на оценках, должны хорошо успевать в классе. Я считаю, что причина, по которой вы идете в колледж, заключается в том, чтобы получить степень. Это не низшая лига и не прослушивание для профессионалов.
Для меня классная комната была аудиторией.
В жизни класс есть везде. Экзамен идет в самом конце.
Класс должен быть входом в мир, а не выходом из него.
Я помню, как играл с Джоном Зорном и Икуэ Мори на Тайване в школьном классе. Там было человек 15, наверное, и они сидели за партами в классе, а мы играли под доской. Нет никакой разницы между игрой в нее и фестивалем «загрузки».
Я не верю, что актерскому мастерству можно научиться в классе. — © Али Фазал
Я не верю, что актерскому мастерству можно научиться в классе.
Первый класс находится в утробе матери.
Нам нужно, чтобы наши дети и учителя оставались в классе.
Мой образ действий практически не изменился с того времени, когда я был учителем английского языка. Я хотел, чтобы мои ученики покидали мой класс с любовью к чтению и желанием читать больше, и если они уходили из моего класса, думая, что чтение скучно, то я не выполнил свою работу.
Я люблю класс.
Большую часть времени я ни с кем не смотрю классику. Я должен быть один. Это мой класс.
Спортсмены, которые приходят в класс естественным образом или которым рекомендуется сосредоточиться на оценках, должны хорошо успевать в классе. Я считаю, что причина, по которой вы идете в колледж, заключается в том, чтобы получить степень. Это не низшая лига или прослушивание для профессионалов
Я не думаю, что особенно полезно ехать в другую страну, оставаться в классе и просто заниматься в классе. Что важно, я думаю, так это погрузиться в местную экономику.
Вы не можете позволить себе ограничивать свое обучение классной комнатой. Вселенная и вся история — это ваш класс.
Я был вдохновлен на съемки «Оглянись назад» в старшей школе, потому что я как голос молодежи. Когда молодежь видит меня в классе, я хочу, чтобы они вдохновились осуществить свои мечты. Я был точно так же, как они в классе в какой-то момент. Все начинается в классе.
Я считаю, что часть того, что движет наукой, — это жажда чуда. Это очень сильная эмоция. Все дети это чувствуют. В классе первого класса все это чувствуют; в классе двенадцатого класса почти никто этого не чувствует или, по крайней мере, не признает. Что-то происходит между первым и двенадцатым классом, и это не просто период полового созревания. Школы и средства массовой информации не только мало учат скептицизму, но и мало поощряют это пробуждающее чувство удивления. И наука, и лженаука вызывают это чувство. Плохая популяризация науки создает экологическую нишу для лженауки.
Любая идея может быть представлена ​​в классе, если цель состоит в том, чтобы исследовать ее структуру, историю, влияние и так далее. Но никакой идее не место в классе, если цель ее представления состоит в том, чтобы привлечь ваших студентов к политической программе, которую, как может показаться, она подразумевает.
Мне было плохо в школе в первом классе. Потому что я был довольно одиноким ребенком на ферме, но я был свободным и диким, и быть запертым в классе - в те дни в классе было 40 детей, и это был настоящий шок.
Я твердо убежден, что на обучение нужно тратить больше денег.
Телевидение не изменило образование. Интернета тоже не будет. Но это будет еще один инструмент, который учителя могут использовать в своих усилиях по охвату учащихся в классе. Это также будет средством, с помощью которого студенты учатся вне класса.
Сторонники билингвального образования говорят, что важно учить ребенка на языке его или ее семьи. Я говорю, что вы не можете использовать семейный язык в классе — сама природа класса требует, чтобы вы использовали язык публично.
Антирелигиозный фанатизм не ограничивается классной комнатой.
Я думаю, что чтение интеллектуальных выражений различных точек зрения — это хорошо, и есть способ, которым пребывание в академических кругах в классе в университете, вероятно, дает вам, может дать вам академический взгляд на вещи и чтение реальных дебатов в реальном времени. о том, что нам делать в Сирии, или о правиле Баффета, о вопросах бюджета... дает вам чувство, которое трудно получить в классе.
Классные библиотеки – это не 25 экземпляров 5 книг. Классные библиотеки составляют 1000-2000 экземпляров разных книг.
Я определенно идентифицирую себя как ботаника — мне нравится находиться в классе.
Сократ в каждом классе.
Добивайтесь результатов на коврике и в классе
Изучающий жизнь считает мир классной комнатой.
Это учитель, который имеет значение, а не класс.
Дом – это первая и самая важная классная комната для ребенка. — © Хиллари Клинтон
Дом – это первая и самая важная классная комната для ребенка.
Если вы сможете создать сообщество в классе, дети не бросят учебу.
Классная комната, а не окоп, является границей свободы сейчас и навсегда.
Я очень поражен тем, что вы можете делать в классе. У меня 200 учеников. Вы не занимаетесь партийной политикой в ​​классе, это неуместно. Но вы хотите дать им сильное ощущение, что это вопросы, которые имеют значение.
Я считаю, что если мы хотим, чтобы наши дети понимали мир за пределами своего класса, мы должны принести мир в их класс.
Я хотел, чтобы мои ученики покидали мой класс с любовью к чтению и желанием читать больше, и если они уходили из моего класса, думая, что чтение скучно, то я не выполнил свою работу.
По мере того, как я продолжаю преподавать, мне есть что предложить своим ученикам, и по мере того, как я продолжаю преподавать, мне есть чему поучиться у моих учеников. Я знаю некоторых писателей, которые чувствуют себя очень истощенными, когда покидают класс, и для меня это было бы признаком того, что, возможно, пришло время сделать перерыв или переориентироваться, потому что я всегда выхожу из класса еще более взволнованным, чем я был, когда я вошел.
Партийной политике не место в классе.
Класс - последняя комната, где можно узнать правду.
Когда хайдарабадское отделение TFI предложило мне принять участие в их мероприятии «Лидеры в классе», я с готовностью согласился стать его частью. Это был отличный опыт в классе. Мне очень понравилось. Дети были очень выразительны, и это было воодушевляюще, если не сказать больше.
Я все еще учитель, но с гораздо большим классом.
Позвольте учащимся использовать технологии в классе. — © Вейли Дай
Позвольте учащимся использовать технологии в классе.
В детстве я не прочитал ни одной книги. В детстве не читал. Я работал на ферме. У меня в классе были книги, но не более того. Я никогда не читал ни одной книги вне класса.
Все новые школы... должны быть моделями устойчивого развития: показывать каждому ребенку в классе и на игровой площадке, как разумное строительство и использование энергии могут помочь справиться с глобальным потеплением... Устойчивое развитие будет не просто предметом в классе: оно будет быть в своих кирпичах и строительном растворе и способе, которым школа использует и даже генерирует свою собственную власть.
Меньшая часть учебной работы выполняется в классе.
Учитель в дифференцированном классе не причисляет себя к тем, кто «уже дифференцировал обучение». Скорее, учитель полностью осознает, что каждый час обучения, каждый день в классе может открыть еще один способ сделать класс более подходящим для учащихся.
В среднем члены нашего корпуса остаются в классе восемь лет. Но опять же, учитывая системный характер образовательного неравенства, мы понимаем, что жизненно важно, чтобы некоторые из наших выпускников получали свой опыт за пределами классной комнаты.
лучший класс в мире находится у ног пожилого человека.
Я стремлюсь рассматривать своих учеников как уникальных людей, каждый из которых приходит в мой класс со своей личной историей, культурными представлениями и традициями, целями и стремлениями, а также страхами и неуверенностью. Используя принципы персонализации, я могу по-настоящему установить контакт со своими учениками, чтобы построить доверие, уважение и взаимопонимание в классе.
Дорога к свободе здесь и повсюду начинается в классе.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!