1200 лучших общеобразовательных цитат и поговорок — страница 20

Общие образовательные стандарты необходимы для производства образованной рабочей силы, которая необходима Америке, чтобы оставаться конкурентоспособной на глобальном уровне. Эта добровольная государственная инициатива поможет гарантировать, что все учащиеся смогут получить готовое к колледжу и карьере образование мирового класса, которого они заслуживают, независимо от того, где они живут. Я приветствую усилия штатов, благодаря которым мы собрались здесь сегодня, и работу NGA, CCSSO и Achieve по поддержке этого важного достижения.

Отчасти это почти наверняка является провалом современного образования, будь то школа от K до 12 или высшее образование, а на самом деле и то, и другое. Барак Обама учился в учреждениях Лиги плюща, таких как Колумбия, которые считаются одними из лучших колледжей Америки. И тем не менее, этот совсем недавний продукт этих американских институтов публично не выражает признательности американскому основанию или основателям и их видению Америки.

Мои родители не имели формального образования. Оба осознавали важность образования. Учителя и служители были образцами для подражания, и они говорили: вы должны хотеть быть как мисс Гардинер, вы должны хотеть быть как мистер Фриман или как ваш отец. Избегайте людей, которые не ценят образование.

Если полководец и его люди боятся смерти и опасаются возможного поражения, то они неизбежно потерпят поражение и смерть. Но если они решатся, от генерала до последнего пехотинца, думать не о жизни, а только о том, чтобы стоять на одном месте и вместе встречать смерть, то, хотя у них может не быть иной мысли, как встретить смерть, они вместо этого Держись за жизнь и одержи победу.

Когда мне позвонили с Нобелевским звонком от генерального секретаря Шведской академии, было без двадцати шесть, и он сказал, что хорошо, надеюсь, я вас не беспокою, но я генеральный секретарь Шведской академии. Конечно, вы можете себе представить, что я застыл во времени, когда он сказал это, но затем он сделал очень известное заявление, что-то вроде того, что это последние 20 минут покоя в вашей жизни.

Нам нужна прежде всего реформа нашей системы правосудия. Нам нужна реформа системы образования из-за качества образования из-за инноваций и технологий. И нам нужна административная реформа. Слишком много бюрократии.

Знания человека о науке явно превзошли его знания о человеке. Наша единственная надежда сделать атом слугой, а не хозяином, заключается в образовании, в широком либеральном образовании, где каждый учащийся в пределах своих способностей может освободиться от оков догматических предрассудков и применить свои образовательные возможности для решения социальных и человеческих проблем.

Не всякое обучение является образованием, и не всякое образование является обучением.

Образование — это очень вдохновляющий опыт, поэтому многим людям, которые ходили в школу, также удалось намного быстрее улучшить качество своей жизни, потому что они могли получить работу, они могли получить деньги. Как только люди увидят, что вы улучшаете свою жизнь, если вы образованны, тогда образование становится ценным инструментом, и люди хотят его.

В обществе, где одни люди гораздо более образованны, чем другие, в котором государственное образование плохо финансируется (я имею в виду США), в то время как мы строим все больше и больше тюрем для заключенных в тюрьму молодежи, которая должна учиться в школе, уже существует разрыв между теми, кто имеет образование, и теми, кто не имеет. Те, у кого есть образовательные привилегии, могут показаться высокомерными, отстраненными, чуждыми — и очень часто они считают себя выше других.

Пора спросить: а мы, аборигены, серьезный народ? … Есть ли у нас серьезность, необходимая для сохранения наших языков, традиций и знаний? … Правда в том, что я склонен к приступам сомнения и грусти по поводу этих вопросов. Но у меня есть надежда. Наша надежда зависит от образования. Наша надежда зависит от того, насколько серьезно мы относимся к образованию нашего народа.

Он страстно изучал образование только для того, чтобы постепенно прийти к пониманию того, что образование есть не что иное, как процесс постепенного построения целостной единицы сознания. И каждая единица сознания есть живая единица той великой социальной, религиозной, философской идеи, к которой человечество, как организм, ищущий свою окончательную форму, кропотливо растет.

Критическое мышление относится к гуманитарному образованию так же, как вера к религии. ... верно и обратное: вера для гуманитарного образования, как критическое мышление для религии, неуместна и даже вредна.

Мы можем дни, недели и даже месяцы не произносить и не думать о слове «образование». И тем не менее, изо дня в день мы обучаем других и обучаемся сами. В более узком смысле образования — те классные комнаты, здания и университетские городки, где учителя и преподаватели собираются вместе для заявленных и неустановленных целей, для запланированных и непреднамеренных результатов — на всех нас сильно повлиял распорядок дня, по существу не созданный нами.

Социолог находится в трудном, если не в невозможном положении. С одной стороны, есть искушение рассматривать все общество как свою автобиографию в целом, что, конечно же, не является путем к общей истине. С другой стороны, есть попытка быть общим и объективным, делая вид, что ничего не знаешь об опыте бытия человеком, заставляя исследователя делать вид, что люди обычно знают и говорят правду о важных вещах, когда мы все знаем из нашего опыта. собственной жизни, как это невозможно.

У нас есть семь столпов развития. В Индии развита передовая индустрия информационных технологий. Мы создаем технопарк. Мы хотели бы видеть проникновение технологий в образование. Кроме того, мы хотели бы видеть сотрудничество в таких отраслях, как мода, кинопроизводство, судостроение, образование, здравоохранение и энергетика.

Студенты должны научиться отвыкать от тех элементов рыночного общества, которые искажают их чувство свободы действий, превращая их в простых потребителей или, что еще хуже, в элементы одноразового населения. Итак, нам нужно понять, кто контролирует средства государственного образования и более крупные формы того, что Рэймонд Уильямс назвал культурными аппаратами постоянного образования, как с точки зрения опасностей, которые они представляют, так и с точки зрения возможностей, которые они таят в себе.

Чем большую сумму вы вкладываете в высшее образование, особенно на федеральном уровне, тем выше цена высшего образования. Это собака, которая никогда не ловит свой хвост. Вы увеличиваете студенческие ссуды, вы увеличиваете гранты, вы увеличиваете гранты Пелла, ссуды Стаффорда, и что происходит? Они поднимают цену.

Я считаю, что долг общества перед образованием является поэтому его первостепенным моральным долгом. Законом и наказанием, общественной агитацией и дискуссией общество может регулироваться и формироваться более или менее случайным образом. Но через образование общество может сформулировать свои собственные цели, может организовать свои собственные средства и ресурсы и, таким образом, с определенностью и экономией сформировать себя в том направлении, в котором оно хочет двигаться.

Уму, который смотрит не на общие результаты экономики Природы, земля может показаться ареной непрекращающихся войн и непрекращающейся бойни; их собственный вид и вид других видов, с которыми они связаны в великой семье Природы, превращает каждый очевидный случай индивидуального зла в пример служения всеобщему добру.

Мы должны когнитивно знать, что думает другой разум, а также эмпатически, что он чувствует. И, конечно, в общем, это всегда так, но часто очень обобщенно. Как и в случае с доктором Лео Каллума, дело в том, что люди в целом жестоки и бесчувственны. Но в мультфильме Барбары Смоллер мы понимаем, что это конкретный человек или этот конкретный подкласс людей и ее конкретные потребности и желания, и это отличается от мультфильма с каламбуром, в котором это просто семантика.

Я считаю, что следующее десятилетие мы все посвятим достижению всеобщей грамотности и образования для всех детей, особенно для девочек. Более 145 миллионов детей в мире лишены образования из-за бедности, эксплуатации, рабства, гендерной дискриминации, религиозного экстремизма и коррумпированных правительств. Пусть «Три чашки чая» станут катализатором, который подарит дар грамотности каждому из тех детей, которые заслуживают шанса пойти в школу.

(Генрих фон) Клейст не был бы пруссаком, если бы его первой мыслью не была упорядоченность, и он не был бы немцем, если бы не возлагал все свои надежды на развитие этой внутренней упорядоченности в образовании. Образование для него, как и для всякого немца, — секрет жизни: учиться, многому научиться по книгам, сидеть на лекциях, вести тетради, внимательно слушать профессоров.

Наиболее сильное влияние арабов на общую естественную физику оказало влияние на успехи химии; наука, для которой эта раса создала новую эру. (...) Помимо хвалебного упоминания того, чем мы обязаны естествознанию арабов как в земной, так и в небесной сферах, мы также должны указать на их вклад на разных путях. интеллектуального развития в общую массу математической науки.

В этой статье мы приступаем к рассмотрению темы вакциноза, общего названия хронического заболевания, вызываемого вакцинами. Для некоторых читателей сама мысль о том, что вакцины — это что угодно, только не чудо и спасение жизней, может стать неожиданностью, и это не очень приятно. В конце концов, население в целом представляет себе вакцины как один из лучших и ярчайших моментов современной медицины, спасающий буквально миллионы людей от таких болезней, как полиомиелит и оспа.

Красные жезлы Прежде чем разрабатывать какую-либо систему воспитания, мы должны поэтому создать благоприятную среду, которая будет способствовать расцвету природных дарований ребенка. Все, что нужно, это устранить препятствия. И это должно быть основой и отправной точкой всего будущего образования. Поэтому первое, что нужно сделать, это открыть истинную природу ребенка, а затем помочь ему в его нормальном развитии.

Я могу с абсолютной уверенностью сказать, что широкая общественность Бирмы очень мало пострадает от санкций, если вообще пострадает. До сих пор подобные инвестиции приносили обществу очень мало пользы. Если вы прожили в Бирме достаточно долго, вы должны знать о том факте, что там образовалась небольшая элита, которая чрезвычайно богата. Возможно, они будут затронуты, но я беспокоюсь не о них, а о широкой публике.

Я думаю, что в философии прогрессивного образования нет более здравого смысла, чем акцент на важности участия учащегося в формировании целей, направляющих его [sic] деятельность в процессе обучения, как это Нет большего недостатка в традиционном образовании, чем его неспособность обеспечить активное сотрудничество ученика в достижении целей, связанных с его обучением.

При щедром даровании материнства, предусмотренном законодательством, при отмене всех законов против добровольного материнства и воспитания в его методах, при феминистском идеале воспитания, принятом дома и в школе, и при устранении всех особых барьеров во всех сферах человеческой деятельности, нет никаких причин, по которым женщина не должна стать почти человеческим существом. Тогда будет достаточно времени подумать, есть ли у нее душа.

Таким образом, вы видите, что процесс образования, взятый в широком смысле, может быть описан не чем иным, как процессом приобретения идей или понятий, причем наиболее образованным умом является тот ум, который имеет наибольший их запас, готовый встретить самые большие из возможных. Разнообразие жизненных ситуаций. Недостаток образования означает только неспособность их приобрести и, как следствие, склонность быть «подавленным» и «пошатнувшимся» в перипетиях опыта.

Это действительно важно сказать. Часто религиозные школы были основаны до того, как государство предоставило образование. Я хочу получить хорошее образование в этой стране, поэтому я не собираюсь позорить религиозные школы. Я думаю, что важно, чтобы люди разного происхождения и разного вероисповедания вместе ходили в школу, и многие религиозные школы поступают так.

Духовное формирование – это формирование характера. Каждый получает духовное образование. Это как образование. Каждый получает образование; это просто вопрос того, какой из них вы получите.

Выбор тем для интенсивных исследований часто зависел от счастливой случайности. Мои набеги на философию образования были в значительной степени ответом на подсказки друзей и мою неудовлетворенность тем, что в то время считалось философией образования. Честно говоря, я не могу сказать, что существовала преемственность или всеобъемлющая схема, хотя я подозреваю или, по крайней мере, надеюсь, что кто-то, взглянув на мое творчество, может прийти к выводу, что существовал философски целостный автор.

Если мы [США] не будем вводить новшества в образование, это буквально будет означать, что меньше людей получат это образование в то время, когда все больше людей захотят его получить. Мы должны размещать курсы в Интернете, мы должны размещать интерактивное обучение в Интернете.

Это права, которые должны быть свойственны любой демократии. Право на бесплатное качественное образование, от начальной школы до высшего образования. Право на достойную социальную заработную плату. Право на достойную работу. Политические права; Право голосовать. Все это части общественного договора, начиная с «Нового курса», которые никогда не заходили достаточно далеко.

Написание песен — это ремесло. Написание хороших песен на постоянной основе не происходит спонтанно. На самом деле, большинство наших лучших авторов песен научились писать хорошие песни, сочиняя много не очень хороших. Образование имеет большое значение для написания песен, так же как и для физиков, химиков, врачей, юристов и магистров делового администрирования. Образование закладывает основу для накопления опыта.

Формальное образование позволит вам зарабатывать на жизнь; самообразование принесет вам состояние. Успешный владелец бизнеса никогда не перестает учиться. Они обучаются тому, чему им нужно научиться, и никогда не перестают расти. Они никогда не приходят к определенному моменту и думают: ааа... теперь мне не нужно больше учиться.

Образование и здоровье всегда были делом благотворительности. Вы обучали детей и помогали больным, потому что это было хорошим делом, а не потому, что вы собирались на этом заработать. Если вы позволите принципу зарабатывания денег, мотиву погони за прибылью приблизиться к образованию и здоровью, дела пойдут плохо.

Цель образования состоит в том, чтобы позволить людям продолжить свое образование ... (и) цель и награда обучения - постоянная способность к росту. Но эта идея не может быть применена ко всем членам общества, за исключением случаев, когда общение человека с человеком является взаимным, и кроме того случая, когда имеются достаточные условия для восстановления социальных привычек и институтов посредством широкого стимулирования, возникающего из справедливо распределенных интересов. А это означает демократическое общество.

Помогая поднять человека над уровнем скотской растительности, вера действительно способствует обеспечению и охране его существования. Отнимите у современного человечества его основанные на воспитании, религиозно-догматические принципы, или, практически говоря, этико-нравственные принципы, отменив это религиозное образование, но не заменив его эквивалентом, и результат будет тяжким потрясением для основы их существования.

Искусство, имеющее какое-либо значение в жизни общества, должно иметь какое-то отношение к нынешним интерпретациям тайны вселенной. Наше жесткое разделение гуманитарных и естественных наук временно оставило наше искусство в затруднительном положении, заикающемся и бессвязном. И искусство, и наука должны сочетаться в нашем раннем воспитании эмоций и наблюдательности у наших детей, и эта гармония должна быть перенесена в более позднее образование.

Образование для меня огромное. Я ходила в государственную школу, пока мне не исполнилось тринадцать, и мне посчастливилось позволить себе колледж, как только я стала успешной актрисой. Я не могу поверить, что качественное образование стоит столько, сколько оно стоит в этой стране. Ghetto Film School — это замечательная государственная средняя школа в Нью-Йорке, где учащиеся учатся выражать себя посредством кинопроизводства и получают практический доступ к оборудованию.

Деньги — это одна из форм власти. Но что еще сильнее, так это финансовое образование. Деньги приходят и уходят, но если у вас есть знания о том, как работают деньги, вы получаете власть над ними и можете начать накапливать богатство. Причина, по которой позитивное мышление само по себе не работает, заключается в том, что большинство людей ходили в школу и так и не узнали, как работают деньги, поэтому они проводят свою жизнь, работая за деньги.

Во-первых, индивидуальные права не могут быть принесены в жертву общему благу, а во-вторых, принципы справедливости, определяющие эти права, не могут быть основаны на каком-либо конкретном видении хорошей жизни. Права оправдываются не тем, что они максимизируют общее благосостояние или иным образом способствуют благу, а скорее тем, что они составляют справедливую основу, в рамках которой отдельные лица и группы могут выбирать свои собственные ценности и цели, совместимые с аналогичной свободой для других.

Полководец, выигравший битву, производит множество расчетов в своем храме, прежде чем битва начнется. Полководец, проигравший битву, заранее делает мало расчетов. Таким образом, много расчетов ведет к победе, а мало расчетов — к поражению: тем более отсутствие расчета вообще! Именно обращая внимание на этот момент, я могу предвидеть, кто, скорее всего, выиграет или проиграет.

Хорошая компания требует только происхождения, образования и манер, а в отношении воспитания это не очень приятно. Рождение и хорошие манеры необходимы; но немного учености ни в коем случае не опасно в хорошей компании; наоборот, будет очень хорошо.

Я сказал своим детям: «Я буду работать и сделаю все, что в моих силах, чтобы вы получили хорошее образование». Я не хочу, чтобы вы когда-либо забывали, что есть миллионы Божьих детей, которые не хотят и не могут получить хорошее образование, и я не хочу, чтобы вы чувствовали, что вы лучше их. Ибо вы никогда не будете тем, чем должны быть, пока они не станут такими, какими должны быть.

Тысячи детей бедных иностранцев, которые позволили им расти без школы, образования и религии. Все пренебрежение, дурное воспитание и дурной пример бедного класса имеют тенденцию формировать другие, которые, взрослея, пополняют ряды головорезов и преступников. Так, наконец, формируется великое множество невежественных, необученных, страстных, нерелигиозных мальчиков и юношей, которые становятся «опасным классом» нашего города.

Образование было критическим. Сначала в Канзасе, а затем в Гарвардской школе бизнеса. Это помогло мне обрести уверенность в том, что я могу выйти и делать что-то в этом мире. Это научило меня ставить себя на место лица, принимающего решения, и придумывать, что бы я сделал на его/ее месте. Вот почему я твердо верю в образование как основу для раскрытия вашего уникального потенциала.

Теория струн — наиболее развитая теория, способная последовательно объединить общую теорию относительности и квантовую механику. Я действительно верю, что Вселенная непротиворечива, и поэтому я верю, что общая теория относительности и квантовая механика должны быть объединены разумным образом.

Значение географии для человека с обычным умом и образованием является такой же запечатанной книгой, как значение великого собора для жителя глуши, и тем не менее ни один собор не может более наводить на мысль о прошлой истории в своих многочисленных архитектурных формах, чем собор. земля вокруг нас с ее бесчисленными и удивительно значительными географическими формами. Печально думать о возможности умственного наслаждения, которая является последней из-за неудачи образования в этом отношении.

Если термин «образование» можно понимать в столь широком смысле, что он включает в себя все, что относится к совершенствованию ума либо путем приобретения знаний других, либо путем увеличения его собственными усилиями, то благодаря им мы учимся тому, что то образование, которое наука предлагает человеку. Она учит нас не пренебрегать ничем, не пренебрегать малыми начинаниями, ибо они по необходимости предшествуют всем великим вещам в познании науки, как чистой, так и прикладной.

Когда дело доходит до бюджета, мы знаем, что нам не следует больше сокращать основные инвестиции, такие как образование, которые помогут нам расти в будущем. И мы уже видели, как дефицит сократился вдвое. Он снижается быстрее, чем когда-либо за последние 60 лет. Так зачем нам еще больше сокращать образование, больше сокращать фундаментальные исследования? Никто не думает, что это хорошая идея.

Это образование, понимаемое как помощь жизни; воспитание от рождения, которое питает мирную революцию и объединяет всех в общей цели, стягивая их как в единый центр. Матери, отцы, политики: все должны объединиться в своем уважении и помощи в этой деликатной работе по формированию, которую маленький ребенок выполняет в глубине глубокой психологической тайны под опекой внутреннего наставника. Это светлая новая надежда для человечества.

Сначала необходимо изучить факты, умножить число наблюдений, а потом искать формулы, связывающие их, чтобы таким образом усмотреть частные законы, управляющие известным классом явлений. В общем, только после того, как будут установлены эти частные законы, можно ожидать открытия и формулировки более общих законов, которые дополняют теории, объединяя множество внешне весьма различных явлений под единым руководящим принципом.

Иногда я немного недоброжелателен ко всем своим многочисленным друзьям в области образования ... говоря, что с тех пор, как он учится говорить, каждый ребенок причиняет себе ужасную неприятность, спрашивая: «Почему?». Чтобы остановить эту неприятность, общество изобрело замечательную систему, называемую образованием, которая у большинства людей избавляет от желания задавать этот вопрос. Немногие неудачники этой системы известны ученым.

Жители Детройта занимаются не только городским садоводством. Они начинают новую форму обучения. Они пытаются дать детям образование быть «решителями», а не людьми, которые собираются получить работу в системе. И это огромное изменение, культурная революция. То, что происходит в Детройте, поразило бы вас, если вы привыкли смотреть только на статистику и думать о чернокожих только как о страдальцах, а не как об активистах.

Каждый художник знает, что в искусстве нет такого понятия, как «свобода». Первое, что делает художник, приступая к новой работе, — это ставит барьеры и ограничения; он выбирает определенную композицию, определенную тональность, определенное отношение существ или объектов друг к другу. Он никогда не бывает свободен, и чем ярче его воображение, чем сильнее его чувство, тем дальше он уходит от общей истины и общего чувства.

При неформальном введении некоторых концепций TeX будут сформулированы общие правила; впоследствии вы обнаружите, что правила не совсем верны. В целом, более поздние главы содержат более достоверную информацию, чем предыдущие. Автор считает, что эта техника преднамеренной лжи на самом деле облегчит вам усвоение идей. Как только вы поймете простое, но ложное правило, вам не составит труда дополнить это правило исключениями.

Президенты университетов должны громко и решительно защищать университет как общественное благо, необходимое для демократической культуры и экономики нации. Они должны критиковать приоритет средств на военные и пенитенциарные расходы по сравнению со средствами на высшее образование. И этот аргумент следует выдвигать в защиту образования, как важнейшего общественного блага, и к нему следует относиться серьезно. Но они не приводят эти аргументы.