1200 лучших цитат и высказываний о написании детских книг

Мне кажется, что не только письмо в большинстве детских книг снисходительно относится к детям, но и искусство. Я не хочу этого делать.

Я не начинал работать над детскими книгами, пока не устроился на книжный склад на детском этаже. Когда я начал читать некоторые книги, я был так впечатлен.

В этом для меня ценность написания книг, которые читают дети. Детям неинтересна ваша ужасная застенчивость. Они хотят знать, что будет дальше. Они заставляют вас рассказывать историю.

Не так много детских книг о черных персонажах, которые просто отправляются в приключения. В моей библиотеке более 2000 детских книг, и большинство главных героев либо белые, либо существа.

Я не читаю детские книги и не занимаюсь детскими книгами, поэтому у меня нет с ними никаких отношений, кроме моих собственных.

У нас не было абсолютно никакого опыта в написании детских книг, и это очень конкурентный рынок. Но мы покупаем и читаем много детских книг, и мы чувствовали, что в наших книгах есть то дополнительное, что мы всегда искали.

Я никогда не писал детских книг, но когда люди встречают меня впервые и я говорю, что пишу книги, они неизменно отвечают: «Детские книги?» Может, дело в моем лице.

Жизнь не так уж сложна для детей. У них появляется больше времени, чтобы подумать о действительно важных вещах. Вот почему я иногда нравоучительно пишу в своих детских книгах так, как не решился бы писать для взрослых.

Более того, я считаю, что единственно важной и важной формой письма является письмо для детей. Это письмо, которое хранится в сердце читателя на всю жизнь; это письмо, которое говорит с будущим.

Я задавался вопросом, правда ли это: действительно ли все они были детьми, закутанными во взрослые тела, как детские книги, спрятанные посреди унылых, длинных взрослых книг, без картинок и разговоров.

Там отличное место для хороших христианских детских книг. После предстоящих проектов, над которыми я работаю, я хотел бы снова обратить внимание на детские книги. Может, с внучкой у меня будет больше вдохновения и новых идей.

Не каждый ребенок сразу же привязывается к книгам, как рыба к воде, но я не верю, что есть дети, которые ненавидят книги. Есть просто дети, которые еще не нашли для себя подходящие книги.

Одна из сводящих с ума ироний написания книг заключается в том, что при этом остается так мало времени для чтения других. Моя кровать завалена книгами, но это чтение по долгу службы: книги для изучения книг, книги для обзора. Те, по которым я тоскую, лежат на полке внизу.

Я написал, наверное, больше книг для детей, чем любой другой писатель, от сборников рассказов до пьес, и могу утверждать, что знаю об интересных детях больше, чем большинство других.

Мне нравится писать для детей. Мне кажется, что большинство людей недооценивают свое понимание и силу своих чувств, и в своих книгах для них я пытаюсь исправить это.

Несмотря на то, что я писатель и люблю книги, а писать книги — это мое любимое занятие, когда вы преподаете, и вы можете пройтись по истории детского телевидения, и я показываю некоторые вещи, у студентов просто отвисают челюсти. Вы никогда не будете так сильно бить молотком в печати.

В детстве я не читал детских книг. Единственными книгами в нашем доме были продовольственные книжки.

Люди думают, что детские книги — это плюшевые мишки и маленькие цветочки. Я понимаю, что иногда люди не знают, что делать с моими книгами, потому что они спрашивают: «Это детская книга и для какой возрастной группы?»

Когда дети выросли, я сосредоточился на писательстве. Мои первые книги были частью трилогии... Трилогии «Танец ветра».

Детям нужно не только много читать, но и много книг, которые они могут прочитать прямо у себя под рукой. Им также нужен доступ к книгам, которые увлекут их, привлекут к чтению. Школы… могут сделать так, чтобы детям было легко и безопасно брать книги домой на вечер или выходные, меньше беспокоясь о потере книг для детей и больше о потере детей из-за неграмотности.

Я слышал, как люди спрашивают: что такого святого в классических книгах, что вы не можете изменить их для современного ребенка? В классике нет ничего святого. Что делает классику, так это жизнь, которая накапливалась в ней от поколения к поколению детей. Дети дают жизнь этим книгам. Некоторые книги, которые вы с трудом можете читать, являются классикой для детей.

Дети не будут притворяться, что им нравятся книги, и они не будут читать книги, потому что им сказали, что эти книги хороши. Они ищут удовольствия.

Я не меняю язык для детских книг. Я не упрощаю язык. Я использую слова, которые им, возможно, придется поискать в словаре. Книги короче, но если честно, то особой разницы нет. И самое смешное, что у меня есть взрослые друзья-писатели, [которым я бы сказал]: «Не могли бы вы написать детскую книгу?» и они говорят: «Нет, Боже, я не знаю как». Они довольно запуганы концепцией этого. И когда я спрашиваю авторов детских книг, не могли бы они написать взрослую книгу, они отказываются, потому что думают, что слишком хороши для этого.

Написание собственных рассказов всегда было одной из моих мечтаний, но я начала писать только в 29 лет. Я работала на книжном складе, и меня направили на третий этаж, где хранились все детские книги. В течение четырех с половиной лет я проводил весь день, каждый день с детскими книгами, и вскоре я влюбился в них.

Писать для детей чертовски сложно; книги для детей так же сложны, как и их взрослые аналоги, и поэтому к ним следует относиться с таким же уважением.

Я продолжаю писать детские книги, я продолжаю делать детские книги, потому что они все еще есть во мне.

Я происходил из семьи замечательных рассказчиков, но я не начал писать детские книги, пока мне не исполнился 41 год.

Моей дочери семь лет, и некоторые другие родители второклассников жалуются, что их дети читают не для удовольствия. Когда я бываю у них дома, детские комнаты забиты дорогими книгами, а комнаты родителей пусты. Эти дети не видят, как их родители читают, как я каждый день в детстве. Напротив, когда я вхожу в квартиру с книгами на полках, книгами на прикроватных тумбочках, книгами на полу и книгами на бачке унитаза, я знаю, что увижу, если открою дверь с надписью «ЧАСТНОЕ- -ВЗРОСЛЫЕ НЕ ДОПУСКАТЬСЯ': ребенок растянулся на кровати и читает.

Я думаю, что хорошие детские книги делаются с таким же вниманием и усилиями, как если бы я писал для взрослых. Я ничего не пишу — ничего не помещаю в свои книги — что постыдился бы написать во взрослой книге.

Люди спрашивают меня: «Почему ты все еще пишешь книги?» Типа, я до сих пор пишу только для того, чтобы заработать денег, и как только их будет достаточно, я брошу работу и поеду на рыбалку? Мне нравится писать книги. Это самое приятное, что я делаю.

Я обнаружил, что написание детских книг — это способ продолжать жить в своем воображении, как ребенок. Поэтому я написал несколько книг, прежде чем начал «Волшебный дом на дереве». Затем, как только я понял это, я никогда не оглядывался назад, потому что я мог быть где-то другим в каждой отдельной книге.

Написание детских книг дает писателю очень сильное чувство повествовательного драйва.

Я предпочитаю писать книги для детей, а не читать их. Но я твердо верю в детство и в уважение детской невинности. Я не люблю книги для детей, затрагивающие взрослые темы.

Я хочу видеть детей, свернувшись калачиком с книгами, которые обретают понимание себя, обнаруживая мысли других людей. Я хочу, чтобы они поняли, что книги — это истории людей, что письмо — это разговор на бумаге, и я хочу, чтобы они писали свои собственные истории. Я хотел бы, чтобы мои книги обеспечивали им эту связь.

Хотелось бы, чтобы взрослые, находящиеся «у власти», больше заботились о том, что читают их дети. Книги невероятно сильны, когда мы молоды — книги, которые я читал в детстве, остались со мной на всю жизнь — и все же люди, пишущие о книгах, по большей части полностью игнорируют детскую литературу.

Чернокожим детям нужно, чтобы их жизнь отражалась в книгах, которые они читают. Если они этого не сделают, они не будут чувствовать себя желанными в мире литературы. Жизнь афроамериканцев богата и разнообразна, и книги, которые читают наши дети, должны отражать это.

Для Борхеса ядро ​​реальности лежало в книгах; читать книги, писать книги, говорить о книгах. Интуитивно он осознавал продолжение диалога, начатого тысячи лет назад и который, как он верил, никогда не закончится.

Хотя я начал писать детские книги еще до того, как у меня появились дети, мой подход изменился после того, как я стал отцом.

Дом без книг подобен комнате без окон. Ни один человек не имеет права воспитывать своих детей, не окружив их книгами, если у него есть средства на их покупку. Это несправедливо по отношению к его семье. Он обманывает их! Дети учатся читать, находясь рядом с книгами. Любовь к знаниям приходит с чтением и растет на нем.

Я не думаю, что по существу интересуюсь детскими книгами. Мне интересно писать и рисовать. Меня интересуют люди и дети, потому что они люди.

Когда я учился в шестом классе, мы с другом всегда побеждали в писательских конкурсах и читали много книг. Мы всегда были теми, кто читал больше всего книг в классе. Я думал о писательстве, но изобразительное искусство не было частью моего лексикона.

Писать, и особенно писать роман, когда вы сидите в комнате в одиночестве с ручкой и бумагой или с компьютером в течение нескольких лет, — это очень уединенное занятие. Вы можете прочитать цифры продаж — сто тысяч проданных книг, полмиллиона проданных книг — но это всего лишь цифры.

В развитии книг по отношению к линии нет грандиозного плана. Я действительно хочу, чтобы книги отличались друг от друга, конечно, но я больше осознаю это на уровне темы или структуры. Я могу сказать, когда пишу последнее стихотворение определенного типа, потому что писать слишком легко, и меня начинает тошнить.

Я не писал, имея в виду целевую аудиторию. Что меня взволновало, так это то, насколько мне понравилось бы писать о Гарри. Я никогда не думал о том, чтобы писать для детей — детские книги выбрали меня. Я думаю, если это хорошая книга, ее прочитает любой.

Многие школьники знакомы с моим письмом. В основном я автор детских книг.

Есть очень большая разница между написанием для детей и написанием для подростков. Первое, что я хотел бы сказать, это то, что «Молодой взрослый» не означает «Дети старшего возраста», это действительно означает «молодой, но взрослый», и эту категорию следует рассматривать как подмножество литературы для взрослых, а не детских книг.

Написание детских книг началось для меня как способ отплатить и изменить мир к лучшему.

В то время как книги расширяют горизонты, открывая нам миры за пределами нашего мира, детям также необходимо видеть себя, свой опыт и свою культуру отраженными в книгах, которые они читают. К сожалению, для слишком многих детей это не является нормой.

Думаю, я гораздо усерднее работаю над детскими книгами. Думаю, мне это нравится. Мне кажется интересным, что хотя в серии «Плоский мир» более 30 книг, награды получили четыре книги, написанные для детей. Я никогда не был уверен, почему это так.

Если ты пишешь детские книги, ты должен быть безжалостным убийцей.

Я начал писать книги для детей, потому что мог сам их проиллюстрировать и потому, что по своей невинности думал, что они будут легче.

когда я захожу в квартиру с книгами на полках, книгами на прикроватных тумбочках, книгами на полу и книгами на бачке унитаза, то я знаю, что я увижу, если открою дверь с надписью Личное - взрослым вход запрещен: дети, распластавшись на кровати, читают.

Когда я пишу книги, происходит что-то странное; и в результате книги содержат большое количество того, что можно было бы назвать «сверхъестественным». Мне как писателю это нужно, чтобы объяснить мир, о котором я пишу.

Я всегда хотел быть детским писателем, и у меня действительно большая библиотека детских книг. Все те, что были в детстве, они такие красивые. Я читаю детские книги, и они меня успокаивают.

Я хотел бы развиваться и сниматься в собственном детском шоу, писать детские книги, делать детские альбомы, фильмы, DVD и т. д.

Существует миф, что писать книги для детей легче, чем книги для взрослых, тогда как мы знаем, что по-настоящему великие книги для детей — это произведения гениев, будь то «Алиса в стране чудес», «Груффало» или «Северное сияние». Когда это великая книга, это великая книга, для детей она или нет.

Написание книг не является резким отходом от написания для сцены. Я всегда писал в длинном формате, пять, восемь, 10 минут, а не однострочники, так что с момента написания книг процесс не сильно изменился. Фрагмент моей повседневной жизни может оказаться частью одного из моих специальных выпусков HBO, а также может оказаться в одной из книг.

Я не читаю много вдохновляющих книг на всю жизнь. Но что касается письма, я думаю, что две лучшие книги — это «Война искусств» и «Как писать хорошо» Уильяма Зинссера. Я читал много классики.

По моему опыту, взрослые редко утруждают себя чтением рецензий на детские книги и почти никогда не читают сами книги, особенно если у них нет детей.

«451 градус по Фаренгейту» — одна из тех книг, о том, какие удивительные книги и какие замечательные люди, которые их пишут. Писатели любят писать такие книги, и по какой-то причине мы позволяем им это делать.