1200 лучших цитат и высказываний студентов-юристов - Страница 6

Те, кто оспаривает закон в том или ином его аспекте, ослабляют всю правовую структуру общества. Для одного человека несоблюдение закона, который ему не нравится, означает побуждение других к неподчинению другому закону, который он может считать необходимым для своего существования — или жизни.

Великий учитель — это не просто тот, кто передает знания своим ученикам, но и тот, кто пробуждает в них интерес к ним и побуждает их стремиться к получению знаний для себя. Он свеча зажигания, а не топливная трубка. Причина, по которой существуют колледжи, состоит в том, чтобы сводить студентов с заразными личностями, иначе они вполне могли бы быть заочными школами.

Идея о том, что большинство студентов посещают университет для получения образования независимо от степени и оценок, является лицемерием, которое всем лучше не разоблачать. Иногда некоторые студенты действительно приезжают для получения образования, но механический и механический характер учреждения вскоре превращает их в менее идеальную позицию.

За эти годы у меня было много учеников, иногда даже очень искушенных, которые писали и упирались в стену. Часто я нахожу это потому, что они работают вне последовательности. Может быть, некоторые люди и умеют это делать, но я не думаю, что художественная литература так работает. Это открытие.

Пусть на него будет возложена корона, по которой мир может узнать, что, поскольку мы одобряем монархию, в Америке закон является королем. Ибо как в абсолютных правительствах король есть закон, так и в свободных странах закон должен быть королем; и не должно быть никакого другого.

Я испускаю довольно смешанные сообщения о законе. С одной стороны, я могу честно сказать, что не скучаю по работе в адвокатской конторе. С другой стороны, мне нравится наблюдать за законом, и хотя у профессии могут быть свои проблемы, я продал миллионы книг, преувеличивая их.

Телевидение не изменило образование. Интернета тоже не будет. Но это будет еще один инструмент, который учителя могут использовать в своих усилиях по охвату учащихся в классе. Это также будет средством, с помощью которого студенты учатся вне класса.

И это на самом деле основная тяжесть того, что мы делаем, люди идут прямо со своего рабочего места, прямо из дома, прямо в класс и работают непосредственно со студентами. Тогда мы сможем работать с еще тысячами и тысячами студентов.

Есть что-то меланхоличное в профессорах, потому что их постоянно бросают. Они формируют эти прекрасные отношения со студентами, а затем студенты уходят, а профессора остаются прежними. Как будто они хронически заброшены.

Этому поколению действительно приходится бороться за новый политический язык, социальные движения и союзы со студентами из других стран. Они должны убедить профсоюзы, родителей и общественность в том, что борьба за высшее образование — это борьба, которая приносит пользу всем в условиях устойчивой демократии, а не только преподавателям и студентам.

Ибо есть только одна сущностная справедливость, скрепляющая общество, и один закон, устанавливающий эту справедливость. Этот закон есть правильный разум, который есть истинное правило всех заповедей и запретов. Тот, кто пренебрегает этим законом, написанным или неписаным, обязательно несправедлив и нечестив.

Чем быстрее вы идете, тем больше студентов вы оставите позади. Неважно, сколько или как быстро вы учите. Настоящей мерой является то, как многому научились учащиеся.

После амнистии 1986 года количество нелегальных иммигрантов увеличилось в четыре раза. Это должно преподать Конгрессу очень важный урок: Amnesty «нарушает» верховенство закона. И отклонение от верховенства закона для достижения «всеобъемлющей» сделки приводит к массовому нарушению закона.

Закон — это ружье, которое, если не попадает в голубя, всегда убивает ворону; если не бьет виновного, то бьет кого-то другого. Как каждое преступление создает закон, так и каждый закон, в свою очередь, создает преступление.

Учитель, конечно, художник, но быть художником не значит, что он или она может создавать профиль, формировать учеников. Что педагог делает в обучении, так это дает возможность ученикам стать самими собой.

Будда говорит, что если вы отказываетесь от эго, если вы отказываетесь от себя, вы приходите в гармонию с законом, и все начинает происходить само по себе. Вам остается только сдаться. Если ты готов исчезнуть, ты будешь полон закона, а закон позаботится.

Бог дал закон... под названием справедливость. Но они создали себе закон ужасный и запутанный, и не могут избежать его, ибо злая воля и добрая равно запутались в его сетях, и он тьма для глаз видящих и камень преткновения для ноги, которые бегают. Этот закон называется необходимостью.

Мы глубоко обеспокоены ситуацией в России с правами человека. Есть несколько примеров такой ситуации, например, новый закон, требующий от НПО регистрации в качестве «иностранных агентов», закон, запрещающий гомосексуальную «пропаганду», проблемы с верховенством закона и произвольные судебные процессы, а также судебные решения против оппозиции.

В 7 главе Послания к Римлянам св. Павел говорит: «Закон духовен». Что это значит? Если бы закон был физический, то он мог бы быть удовлетворен делами, но так как он духовен, то никто не может удовлетворить его, если все, что он делает, не исходит из глубины сердца. Но такого сердца не может дать никто, кроме Духа Божия, делающего человека подобным закону, так что он действительно зачинает сердечное стремление к закону и впредь все делает не из страха или принуждения, а от свободного сердца. .

Во время избирательной кампании 2010 года кандидаты от либерал-демократов, в том числе Суинсон, подписали обязательство Национального союза студентов голосовать против платы за обучение. Оглядываясь назад, студенты были одними из первых, кто увидел реальность либерал-демократов в правительстве.

В демократии — даже если это так называемая демократия, подобная нашей белолистской, — величайшее почтение, которое можно проявлять к верховенству закона, — это следить за ним и оставлять за собой право судить несправедливые законы и подрыв функции закона силой государства. Именно бдительность является важнейшим доказательством уважения к закону.

Мой подход к решению дел заключается в том, что я смотрю на закон, я смотрю на факты и делаю все возможное, чтобы применить закон к фактам и принять решение, основанное на законе и фактах.

Я вырос в юриспруденции и у меня было такое чутье, что международное право действует и существует для защиты принципов, а не для того, чтобы быть игрушкой власти и могущества — что теперь я, конечно, знаю, это абсолютная чепуха. Международное право должно произноситься как знание.

Навязчивая сосредоточенность на дипломе колледжа не пошла на пользу ни налогоплательщикам, ни студентам. Только 35 процентов студентов, начинающих четырехлетнюю программу обучения, завершат обучение в течение четырех лет, и менее 60 процентов закончат обучение в течение шести лет. Студенты, которые не закончили обучение в течение шести лет, вероятно, никогда не закончат его.

Студенты по уши в кредитах, и будет еще хуже. Это будет ужасно, на самом деле. Студенты будут оседланы на всю жизнь. Это оттолкнет многих людей от поступления в колледж, а это позор.

Существует огромный корпус исламского права, который очень богат. Однако право есть одно из рациональных проявлений разума. Философия очень разная. Философия хочет попытаться понять все. Это лучший партнер в диалоге с верой, чем с законом.

Небесный брак предназначен для полноты славы Божьей. Это венец славы. Мужчина не имеет права на одну жену, если он не достоин двух... Не предусмотрено никаких условий для тех, кто имел шанс и возможность и пренебрег этим законом. Люди, пренебрегающие этим законом, находятся в таком же положении, как если бы они нарушили любой другой закон. они преступники.

В наших государственных школах есть необходимые элементы для полного развития потенциала как учащихся, так и преподавателей. Они должны быть центрами сообщества, где учащиеся, семьи и педагоги работают вместе, чтобы поддержать успехи учащихся. Они должны способствовать сотрудничеству.

Если права гражданских партнеров соблюдаются по закону иначе, чем права супружеских пар, в законе нет дискриминации, и если гражданские партнерства рассматриваются как «второсортные», то это общественное отношение, которое изменится и не может ни в коем случае измениться. , измениться, переопределив закон о браке.

Этот закон (относительно теоретического КПД тепловых машин г-на Джоуля) и закон максимального КПД тепловых машин являются частными случаями общего закона, регулирующего все превращения энергии, и составляют основу Науки Энергетики. .

Большая часть Конституции удивительно проста и прямолинейна — конечно, по сравнению с запутанными рассуждениями судей и профессоров права, обсуждающих то, что называется «конституционным законом», большая часть которого не имеет основы в этом документе... Настоящий вопрос [для судебных кандидаты] заключается в том, будет ли этот кандидат следовать закону или поддастся соблазну «живой конституции», «развивающихся стандартов» и других высоких слов, означающих судебную власть изменить закон в соответствии со своими личными предпочтениями.

Закон был дан Моисеем; моральный закон, чтобы обнаружить степень и изобилие греха; церемониальный закон, чтобы указать посредством типичных жертвоприношений и омовений способ, которым следует искать и получать прощение. Но благодать, чтобы избавить нас от осуждения одного, и истина, соответствующая прообразам и теням другого, пришла через Иисуса Христа.

Пока государственные школы рассматриваются как места, которые существуют для гарантированного трудоустройства членов профсоюзов учителей, не удивляйтесь, увидев, что американские учащиеся продолжают получать более низкие баллы на международных тестах, чем учащиеся в странах, которые тратят на одного ученика намного меньше, чем учащиеся. мы делаем.

В то время как умы студентов раньше были главной заботой колледжей и университетов, теперь это больше касается их банковских счетов (точнее, счетов их родителей и налогоплательщиков). Если студенты узнают что-то полезное во время зачисления, это хорошо, но если нет, пока они оплачивают свои счета, это не проблема университета.

Закон и свобода должны быть неделимыми партнерами. Ибо без закона не может быть свободы, только хаос и беспорядок; а без свободы закон есть не что иное, как циничное прикрытие несправедливости и угнетения.

Проблема мусульманского присутствия вызывает все большую тревогу. Столкновений все больше, требований все больше. И я сомневаюсь в совместимости итальянского права с мусульманским, потому что это не просто религия, а закон.

Закон Ньютона есть не что иное, как статистика тяготения, он не имеет никакой силы. Давайте вообще избавимся от идеи власти из закона. Назовите закон подведением фактов, выражением фактов или чем угодно; что угодно, а не предполагать, что это либо объясняет, либо принуждает.

Когда я был в Ухане, я ходил в художественную школу, которая была одной из самых важных художественных школ в Китае, огромной художественной школой. Одна из вещей, которые я увидел, это то, что школы очень большие и в них так много учеников. Мне очень трудно обучать творческой деятельности большое количество людей, потому что я считаю, что нужен личный контакт с учениками, нужно говорить индивидуально, нужен индивидуальный контакт между учителями и учениками, нужна преемственность. Для меня это проблема массового образования в каждом обществе сейчас.

Я не вижу дерьмовой молодежи. Я встречаюсь только со студентами, и даже с теми, кто формально не состоит в университете, если они приходят меня послушать, приходят читать меня, значит, они не мусорщики.

Библия интерпретируется Талмудом. За исключением того, что в раввинистической традиции талмудический закон имеет вес библейского закона. Иногда мы говорим в молитве: «Благословен Ты, Боже, повелевший нам и похваливший нас», сделать что-нибудь. Но вы не найдете этого «чего-то» в Библии; вы найдете это в Талмуде. Таким образом, талмудический закон становится таким же важным, как и библейский.

Йельская юридическая школа была тем местом, куда вы шли, если чувствовали, что вам нужно поступить в юридическую школу, может быть, для получения резюме, но вы действительно не хотели заниматься юридической практикой. Вы хотели заниматься государственной политикой или, может быть, пойти в политику.

Я думаю, что если они [мексиканцы] пересекают границу и нарушают закон, то слово «преступник» действительно связано с этим нарушением, поэтому, если они нарушают закон, я думаю, вы можете назвать их преступниками. Всех остальных мы называем преступниками, которые нарушают закон.

Если у вас есть нравственный закон, то у вас должен быть и нравственный законодатель. Вы не получите нравственного закона, если нет нравственного законодателя.

Каноническое право принадлежит католикам. Еврейский закон относится только к евреям. Но шариат диктует все основные аспекты человеческой жизни, утверждает свою власть над немусульманами, в отличие от еврейского закона и канонического права, поэтому они убивают христиан, они убивают светских мусульман по всему мусульманскому миру.

Каждый инженер-теплотехник знает, что он может надежно и точно спроектировать свою тепловую машину на основе второго закона [термодинамики]. Однако подбегите к одной из молекул и спросите ее, что она думает о втором законе. Оно будет смеяться над нами. Он никогда не слышал о втором законе. Он делает то, что хочет. Тем не менее совокупность миллиардов и миллиардов таких молекул подчиняется второму закону со всей возможной точностью.

Я обнаружил, что имеет значение не то, что вы скрываете, а то, что вы раскрываете. Освещение предметов в классе может быть скучным занятием, и ученики это чувствуют. С другой стороны, раскрытие законов физики и раскрытие их через уравнения демонстрирует процесс открытия со всей его новизной и волнением, и учащимся нравится быть его частью.

Американская федерация учителей имеет большой опыт работы с администраторами, родителями и сообществами, чтобы оказать реальную помощь учащимся, испытывающим трудности, и школам с низкой успеваемостью. Мы узнали, что интенсивные вмешательства, проверенные программы и адекватные ресурсы могут изменить жизнь учащихся и их школы.

[Ошибка в преподавании математики заключается в том, что] ожидается, что математика либо будет сразу привлекательна для учащихся сама по себе, либо будет принята учащимися исключительно на основании уверенности учителя в том, что она будет полезна в дальнейшей жизни. [И все же] математика является ключом к пониманию и освоению наших физических, социальных и биологических миров.

Первые правила исламского права не были даже записаны в течение полутора столетий после смерти Пророка, и прошло еще пять столетий, полтысячелетия, прежде чем они обрели хоть какую-то окончательную форму. Так что всегда были огромные споры о том, что на самом деле требует исламский закон. В суннитской мысли есть четыре основные школы права, а в шиитской — отдельная школа права, так что эти аргументы имеют место.

Я была замужем за студентом юридического факультета и посещала с ним занятия в юридическом центре Джорджтаунского университета. Будучи склонен к драматическому искусству, меня больше всего привлекали занятия по уголовному праву и доказыванию. Только начинающий писатель, я находил свободный стул и, как загипнотизированный, слушал лекции.

Мы установили режим, который не регулировал творчество. Теперь это не регулировалось, потому что закон об авторском праве касался только «печати». Закон об авторском праве не контролировал производные работы. И закон об авторском праве предоставил эту защиту на ограниченный срок в 14 лет.

Целью жизни было мясо. Сама жизнь была мясом. Жизнь жила жизнью. Были едоки и съеденные. Закон гласил: ЕСТЬ ИЛИ БУДЬ съеден. Он не формулировал закон четко, не устанавливал термины и не морализаторствовал по этому поводу. Он даже не думал о законе; он просто жил по закону, совершенно не думая о нем.

Более важный аргумент против кривых оценок заключается в том, что они создают токсичную атмосферу, натравливая учащихся друг на друга. В лучшем случае это создает культуру гиперконкуренции, а в худшем — посылает учащимся сообщение о том, что мир — это игра с нулевой суммой: ваш успех означает мой провал.

Китай очень предприимчив, но в нем нет верховенства закона. В Европе верховенство закона, но она не предпринимательская. Соедините верховенство закона, предпринимательство и общую политику в интересах бизнеса, и вы получите Apple.

Мы собираемся вместе только для того, чтобы снова разойтись. Закон жизни нельзя обойти. Закон вступает в силу в тот момент, когда мы отделяемся от чрева матери. Вся борьба и несчастье в жизни происходят из-за наших попыток остановить этот закон или уйти от него или позволить ему причинить себе боль. Факт должен быть признан. Глубокое беспросветное одиночество — единственная правда жизни. Все остальное ложно. Закон жизни. Нет смысла с этим бороться.

Закон был извращен, а вместе с ним извращены и государственные полномочия. Закон не только отклонили от своей надлежащей функции, но и заставили следовать совершенно противоположной цели. Закон стал инструментом для всякого рода жадности. Вместо того, чтобы предотвращать преступления, закон сам виновен в злоупотреблениях, за которые он должен наказывать. Если это правда, то это серьезное дело, и моральный долг требует от меня обратить на это внимание моих сограждан.

Для девочек очень важно видеть такие образцы для подражания, как я, которые работают в технических областях. Искать способы выступить в качестве спикеров или провести день карьеры, или просто найти способ связаться со студентами, или пригласить студентов на свои рабочие места, чтобы следить за ними в течение дня... критически важно.

Как только право ЕС перестанет быть верховным, неясно, как этот обширный свод законов, который затем будет включен в наше собственное внутреннее законодательство, будет интерпретироваться нашими собственными судами.

Вегетарианство функционировало как очищение. Когда вы едите животных, вы в большей степени подчиняетесь закону необходимости. Ты тяжелый, ты больше тяготеешь к земле. Когда вы вегетарианец, вы легки и больше находитесь под законом благодати, под законом силы, и вы начинаете тянуться к небу.

Лучший ответ на вопрос «Какой метод обучения наиболее эффективен?» заключается в том, что это зависит от цели, ученика, содержания и учителя. Но следующий лучший ответ: «Студенты обучают других студентов».