91 наиболее частые цитаты и поговорки учащихся

Учащиеся наследуют землю; в то время как ученые обнаруживают, что прекрасно подготовлены к тому, чтобы иметь дело с миром, которого больше не существует.

Если у учащихся нет крыши, под которой они могли бы учиться, мы уже настраиваем их на неудачу.

Побеждают быстрые ученики.

Я нанимаю талантливых, творческих, увлеченных учеников, у которых есть опыт воплощения намерений в жизнь.

Мы по своей природе наблюдатели и, следовательно, учащиеся. Это наше постоянное состояние.

Студенты становятся хорошими учениками, когда они находятся в классах учителей, которые хорошо учатся.

Я думаю, что мы можем быть конкурентоспособными на поле и за его пределами и создать модель, в которой наши спортсмены также будут учеными и учениками.

Учащиеся являются исполнителями, а не получателями.

Алфавит создаст забывчивость в душах учащихся. Они будут доверять написанным персонажам и не помнить себя.

Приглашение детей, изучающих Евангелие, действовать, а не просто подвергаться действию, основано на чтении и разговоре о Книге Мормона и спонтанном свидетельствовании дома.

Пусть главная цель... искать и находить метод обучения, при котором учителя могут учить меньше, а ученики учатся больше.

Все лидеры постоянно учатся.

Все самые успешные люди, которых я знаю, учатся всю жизнь. Поиск новых навыков, знаний и идей. Если они не учатся, они не растут и не движутся к совершенству.

Общественное телевидение прилагает все усилия, чтобы привлечь молодых учащихся и развить навыки, необходимые для быстрого старта в жизни. Нам нужно, чтобы наши младшие были любознательными, стойкими и чуткими, а также готовыми к работе в будущем.

Я не думаю, что есть что-то такое, как учить людей фотографии, кроме небольшого влияния на них. Люди должны учиться сами. У них должен быть определенный талант.

Во времена радикальных перемен именно учащиеся наследуют будущее.

Опасность лекций в том, что они создают иллюзию обучения для учителей и иллюзию обучения для учащихся.

Каждый день мы повышаем конкурентоспособность штата Айова в сфере образования и расширяем партнерские отношения на рабочем месте с готовыми к работе, подкованными в STEM и обучающимися на протяжении всей жизни.

...ибо это ваше открытие создаст забывчивость в душах учащихся, потому что они не будут пользоваться своей памятью; они будут доверять внешним письменным персонажам и не помнить о себе.

Люди визуалы и практические ученики.

Жизнь — это классная комната — только те, кто готов учиться всю жизнь, станут старостой класса.

. . . обучение никогда не заканчивается, и по мере того, как мы вступаем в следующее столетие, для всех американцев будет все более важно учиться всю жизнь. . . . каждый из нас может внести свой вклад в более образованную Америку.

... бывают моменты, когда учитель, как власть, разговаривает с учащимися, говорит, что надо делать, устанавливает границы, без которых в беззаконии теряется сама свобода учащихся, но эти моменты, в соответствии с политическими вариантами воспитателя, чередуются с другими, в которых воспитатель говорит с учащимся.

Я не делю мир на слабых и сильных, или на успехи и неудачи... Я делю мир на учащихся и неучеников.

Работая корреспондентом Business Week, я чувствовал, что просто информирую людей, а не воодушевляю их. Я видел параллельную проблему в мире образования. В слишком многих образовательных учреждениях учителя просто «информируют» или «инструктируют» учащихся, вместо того, чтобы предоставлять учащимся возможности исследовать, экспериментировать и выражать себя.

Я делю мир на обучающихся и не обучающихся.

Здесь, в Арканзасе, мы готовим поколение учащихся для удовлетворения потребностей бизнеса, предоставляя студентам возможности обучения рабочей силы по всему штату.

Учащимся предлагается самостоятельно открывать факты и взаимосвязи.

Во времена перемен учащиеся наследуют землю

Учителя, которые оказали наибольшее влияние на меня и на большинство учеников, которых я знаю, — это учителя, чья «самость» глубоко вложена в то, что они делают.

Начиная с младенчества, дети — самые фантастические ученики в мире.

Учителя и учащиеся являются коррелятами, один из которых никогда не должен существовать без другого.

Мы должны сделать все возможное, чтобы помочь студентам и взрослым учащимся подготовиться к карьере сегодня, а также к карьере завтра.

С какими вещами и людьми учащиеся могут захотеть вступить в контакт, чтобы учиться?

Подростки по своей природе экспериментальные ученики. Без лаборатории нет реального понимания биологии.

Сочувствующий родитель может увидеть искру сознания в больших глазах ребенка и с радостью принять популярное утверждение, что младенцы — замечательные ученики, но трудно избежать впечатления, что вначале они такие же невежественные, как буханки хлеба.

Позволяя многим взрослым учащимся проходить переподготовку и повышать квалификацию на протяжении всей своей карьеры, колледжи предоставляют экспертные знания для ключевых секторов.

Иногда педагоги страдают от синдрома «я уже делаю это». В таких случаях мы чувствуем себя неадекватными, если признаем, что нам еще предстоит пройти большой путь в качестве учеников своего ремесла.

Быть непонятым также является уделом руководства. Серьезной ошибкой для любого лидера будет проявлять чрезмерную чувствительность перед лицом критики, вести дискуссии так, как если бы он или она были школьным учителем, разговаривающим с менее информированными и неопытными учениками.

Во времена перемен ученики наследуют землю; в то время как ученые обнаруживают, что прекрасно подготовлены к тому, чтобы иметь дело с миром, которого больше не существует.

В чем сейчас больше всего нуждается наш мир, так это в таком образовании, которое воспитывает любовь к человечеству, развивает характер, обеспечивает интеллектуальную основу для достижения мира и дает учащимся возможность вносить свой вклад в общество и улучшать его.

Вы когда-нибудь изучали подход Иисуса к общению с людьми? Он не всегда заполнял пространство ответами для них. Давайте научимся делать это вместе с другими учениками. Давайте дадим им возможность подумать и ответить за себя.

Дети в каком-то смысле постоянно учатся. Конечно как губка. Впитывают все без тщательного анализа, хотя, в то же время, безусловно, способны на невероятные озарения.

Я считаю, что преподавание — это творческое искусство, в котором знания, основанные на фактических данных, применяются для достижения целей обучения учащихся. Я считаю, что эффективное преподавание часто является искрой, которая зажигает воображение, возможности и обещания для учащихся, включая учителя.

Как преподаватели, наша задача состоит в том, чтобы соответствовать потребностям наших учащихся в мире, который меняется с большой скоростью. Чтобы справиться с этой задачей, нам самим нужно стать стратегическими учениками, сознательно расширяя наши перспективы и обновляя наши подходы.

Я всегда говорю студентам, что история — это не просто слова. Вы можете рассказать историю с помощью танца, рисования или музыки. Дети и взрослые учатся визуально, учатся аудиально. Есть те из нас, кому нужно прикоснуться к ней. Сторителлинг включает в себя гораздо больше, чем просто слова на бумаге.

Лучшие лидеры — самые преданные ученики. Ежедневно читайте отличные книги.

Все лидеры учатся. В тот момент, когда вы перестаете учиться, вы перестаете руководить. Я учусь столько, сколько могу, от стольких, скольких могу, так часто, как могу.

Вместо того, чтобы заставлять детей думать как взрослые, нам лучше помнить, что они прекрасно учатся, и стараться больше походить на них.

Мы хотим нанимать самообучающихся людей.

Иногда последнее, что нужно учащимся, — это подтверждение их предпочтительного стиля обучения. Согласие позволить людям учиться только таким образом, чтобы они чувствовали себя комфортно и знакомо, может серьезно ограничить их шансы на развитие.

Класс мозговиков состоит из людей, которые думают сами за себя и помимо формального образования постоянно учатся, склонны к самообучению.

Молодых людей часто игнорируют и игнорируют, но они проницательно наблюдают и учатся всему, что мы говорим и делаем.

И учителя, и ученики ложатся спать на свои посты, как только на поле боя нет врага.

Обучение — это поиск того, что вы уже знаете. Делать — значит демонстрировать, что вы это знаете. Преподавание напоминает другим, что они знают так же хорошо, как и вы. Вы все ученики, делатели, учителя.

Большинство из нас — визуалы. Некоторые из нас учатся одиторам — мы учимся, слушая. Многие из нас являются кинестетическими учениками. Мы учимся, делая, прикасаясь, чувствуя. Я обнаружил… что нам нужна актуальная образовательная модель, отвечающая потребностям наших студентов. Америка должна понять, что ей нужны мусульмане.

Будущее принадлежит учащимся, а не знающим.

Я видел, как школы по всей стране долго и усердно работали, чтобы внедрить стремление к неограниченному развитию каждого учащегося в свою культуру. Результат, с точки зрения мотивированных учащихся и результатов тестов, часто впечатляет.

Учиться не значит знать; есть учащиеся и образованные. Память делает одно, философия — другое.

Лучшие ученики... часто становятся худшими учителями. Они, в самом прямом смысле, испытывают проблемы с восприятием. Они не могут себе представить, каково это, бороться за то, чтобы научиться чему-то, что дается им так естественно.