1200 лучших цитат и высказываний учителей естественных наук - Страница 2

Мне нравилось почти все в работе учителя, но я был необычным учителем.

Мне нравилось почти все в работе учителя, но я был необычным учителем.

Меня сильно подбодрил учитель естественных наук, который проявил ко мне интерес и дал мне ключ от лаборатории, чтобы я мог работать, когда захочу.

Я всегда хотел быть учителем. Часть меня все еще хочет быть учителем.

Быть учителем в правильном смысле означает быть учеником. Я не учитель, а всего лишь однокурсник.

Не существует категории науки, которую можно было бы назвать прикладной наукой. Есть наука и приложения науки, связанные вместе, как плод дерева, которое их приносит.

Средний учитель объясняет сложность; одаренный учитель обнаруживает простоту.

«Духовный учитель», конечно, не личность. «Духовный учитель» — это функция. Кто-то приходит, происходит обучение. Кто-то уходит, духовного учителя не осталось.

Учитель, учитель, я заявляю, я вижу ваше пурпурное белье.

Никто не рождается учителем, и лишь немногие умирают учителями!

В детстве у меня была конечная цель стать учителем. Я хотел быть учителем истории, как мой отец.

Наука — это самый устойчивый и неделимый способ осмысления человеческих обстоятельств. Она выходит за культурные, национальные и политические границы. У вас нет американской науки против канадской науки против японской науки.

Работа режиссера похожа на работу учителя, и я чувствую, что учитель не должен сомневаться в предмете.

Это педагогический парадокс. Человек и учитель необходимы именно потому, что сами знания непередаваемы от учителя к ученику.

Что ж, учителем, у которого я учился девятнадцать с половиной лет, был человек по имени Поль Гаверт. Он был великим певцом, так что, в основном, благодаря этому учителю я стал профессиональным певцом. Преподаватель, с которым я сейчас учусь — с 1995 года — это Джоан Ладер, которая также училась у Гаверта.

Я чувствую, что у каждого учителя есть учитель, который повлиял на его жизнь.

Моя мама — учитель начальных классов, а папа — учитель музыки, и у меня много братьев и сестер.

Мама – величайший учитель, учитель любви, бесстрашия и сострадания.

Наука, обучающая искусствам и ремеслам, есть просто наука для заработка; но наука, которая учит избавлению от мирского существования, не есть ли это истинная наука?

Мне было 12 или 13 лет. Так что я начал писать стихи и художественную литературу, хотя на самом деле я увлекался биологией, потому что мой отец был учителем естественных наук. Я продолжал писать все эти годы.

Лучшим методом для данного учителя является тот, который наиболее знаком учителю.

В старших классах я однажды спел «Let’s Get It On» и «Brown Sugar» с группой, в которую входили мой учитель английского языка и мой учитель математики.

Частью науки является вопрос авторитета, абсолютной свободы идеологии. Советы занимались очень хорошей наукой, но когда наука столкнулась с идеологией, у нее возникли проблемы. Наука процветает лучше всего в условиях демократии.

Наука — это исследование опыта природы без психоделиков. И поэтому я предлагаю расширить это предприятие и сказать, что нам нужна наука за пределами науки. Нам нужна наука, которая играет с полной колодой.

Учитель не очень популярный человек. Они учат тому, что знают, и делают людей лучше, чем они. Учитель должен сделать ученика лучше себя. В противном случае этот человек не учитель, а проповедник. Есть тонны и тысячи проповедников.

Вы не можете создать новую науку, если не понимаете, где кончается старая наука и начинается новая наука, и научная фантастика заставляет нас противостоять этому.

Вы не можете понять учителя или его учение, не понимая личность учителя.

Искусство создано для того, чтобы сделать нас, сделать наше путешествие по миру лучше, плодотворнее — и я бы сказал, что каждая история в конце концов, если она хороша, о чем-то нам говорит. Собственно, это я и имел в виду, когда сказал, что писатель — это учитель. Именно поэтому я постоянно имею дело с «дидактикой». Учитель в том смысле, в каком я его использую, — это не тот, у кого есть профессия — стоять перед детьми с мелом в руке и писать на доске. Это не тот учитель, которого я имею в виду. Учитель, которого я имею в виду, — нечто менее осязаемое.

Моя мать была учительницей, и когда она хотела показать мне искусство, литературу и науку, она водила меня в музеи, парки и на бесплатные выставки.

Я твердо убежден, что учитель живет и живет благодаря своим ученикам. Хорошее учение вечно, а учитель бессмертен.

Ученик, считающий всех и вся своим учителем, в конце концов станет учителем учителей!

Не верьте тому, что ваш учитель говорит вам просто из уважения к учителю.

Нашим настоящим учителем был и остается зародыш, который, впрочем, является единственным учителем, который всегда прав.

Хороший учитель — это тот, кто может помочь вам вернуться к внутреннему учителю.

Я называю себя учителем медитации, а не духовным учителем.

То, чего хотят пациенты, — это не наука о ракетах, что очень прискорбно, потому что, если бы это была наука о ракетах, мы бы этим занимались. Мы хороши в ракетостроении. Мы любим ракетостроение. В чем мы не очень хороши, так это в вещах, которые настолько просты и элементарны, что мы их не замечаем.

Если я могу заработать зарплату учителя, снимая комедии, я думаю, это лучше, чем быть учителем.

Мое представление о неудачном писательском семинаре — это когда все выходят, копируя учителя и как можно точнее имитируя великого оригинала во главе стола. Я думаю, что это ошибка, явно противоречащая идеалу преподавания, который позволяет ученику быть кем-то другим, кроме учителя. ... Успешный учитель должен сделать каждого из учеников разным продуктом, а не одним и тем же.

Если вы хотите быть лучшим учителем, учите духом. Это то, что придает силу и силу, смысл и жизнь нашим в противном случае слабым усилиям... помните, вы не можете отдать то, чем не владеете. Изучите жизнь мастера. Вам не обязательно иметь высшее образование, чтобы быть эффективным учителем. Но вам нужно познакомиться с жизнью и учением мастера, чтобы быть эффективным учителем в церкви.

Научная фантастика — это не только будущее космических кораблей, путешествующих к другим планетам, это фантастика, основанная на науке, и я использую науку как основу для своей фантастики, но это наука предыстории — палеонтология и археология — а не астрономия или физика. .

Мы можем научить многому, но если учитель не может общаться, разговаривая с группой дружелюбных учеников, он никогда не будет компетентным учителем.

Когда вы физически сидите с просветленным учителем, учитель входит и выходит из разных состояний ума. Так вы научитесь делать это сами.

Самым запоминающимся моим учителем был Рич Кэмп, мой учитель третьего класса начальной школы Fairlands Elementary в Плезантоне, Калифорния.

Не верьте мне или любому другому учителю, лучше доверьтесь своему внутреннему голосу. Это ваш проводник, это ваш учитель. Ваш учитель внутри, а не снаружи. Познай себя, а не меня!

В йогической философии край считается моим творческим учителем, у которого я могу узнать о себе. Если я подойду к этому учителю/краю с любовью, чувствительностью и осознанностью, я обнаружу, что мой учитель/край будет двигаться и позволит мне двигаться в большем диапазоне.

Ваш Мастер-Учитель знает все, что вам нужно выучить, идеальное время для этого и идеальный способ научить вас этому. Вы не создаете Главного Учителя — это уже сделано. Вы открываете своего Главного Учителя.

Учитель — это тот, кто получает максимальную отдачу от уроков, а настоящий учитель — это ученик.

Хороший учитель объясняет, а великий учитель вдохновляет

Всякая наука неизбежно является пророческой, настолько истинной, что сила пророчества является проверкой, безошибочным критерием, по которому любая предполагаемая наука подтверждается как действительно и истинно наука. Птолемеевская астрономия едва могла предсказать лунное затмение; с Кеплером и Ньютоном пришли Наука и Пророчество.

Единственная наука, которая дает цель любой другой науке, — это наука о религии — наука о наших счастливых отношениях и нашей провиденциальной зависимости от Бога и нашего ближнего.

Каким бы хорошим ни был учитель, если этот учитель не будет играть в команде, вам будет лучше без нее.

Что ж, учителем, у которого я учился девятнадцать с половиной лет, был человек по имени Поль Гаверт. Он был великим певцом, так что, в основном, благодаря этому учителю я стал профессиональным певцом. Преподаватель, с которым я сейчас учусь — с 1995 года — это Джоан Ладер, которая также училась у Гаверта.

Именно учитель – то, что учитель знает и может сделать, – это самый важный фактор в достижениях ученика.

Учитель — это тот, кто получает максимальную отдачу от уроков, а настоящий учитель — это ученик.

Природа — учительница, душа — ученица; и все, чему один научил или чему научился другой, исходит от Бога - Учителя учителя.

Вы не сможете создать новую науку, если не поймете, где заканчивается старая наука и начинается новая наука, и научная фантастика заставляет нас противостоять этому.

Научная фантастика — это фантазия о проблемах науки. Научная фантастика является подвидом фэнтези. Фэнтези предшествовало ему на несколько тысячелетий. С 30-х по 50-е годы были золотым веком научной фантастики, потому что в значительной степени именно в этот момент технологии и наука раскрыли свой потенциал, не раскрывая ограничений.

Я учитель. Учитель – это тот, кто ведет. Здесь нет никакой магии. Я не хожу по воде. Я не разделяю море. Я просто люблю детей.

Я действительно хотел, даже будучи ребенком, стать писателем, комментатором и учителем, но учителем Талмуда.

Мы не живем в обществе, где наука фактически доминирует в разговоре. Мы живем в ситуации, когда разрешена некоторая наука, и многое из нее касается политики. И когда ваша наука сталкивается с политическим препятствием, наука внезапно начинает исчезать.